| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2026 |
| Язык | русский |
|
Gabdulkhakov Valeryan Faritovich, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Gabdulkhakov V. F. O problemakh patrioticheskogo i globalnogo myshleniya v rossiyskom obrazovanii. // Nauka i obrazovanie: strategii razvitiya. Sbornik statey po itogam Vosmogo Professorskogo foruma 18–20 noyabrya 2025 g. V 3 tomakh. T. 2 : Rossiyskoe professorskoe sobranie, 2026. (230 s.) – S. 84-96. |
| Annotation |
Наука и образование: стратегии развития |
| Keywords |
бифуркация, патриотический, глобальный, мышление,
образование, доминирующий, полипарадигмальный, энтропийный. |
| The name of the journal |
Наука и образование: стратегии развития
|
| URL |
https://profsobranie.ru/vestnik.html |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=323458&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Gabdulkhakov Valeryan Faritovich |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2026-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2026 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Габдулхаков В. Ф. О проблемах патриотического и глобального мышления в российском образовании. // Наука и образование: стратегии развития. Сборник статей по итогам Восьмого Профессорского форума 18–20 ноября 2025 г. В 3 томах. Т. 2 : Российское профессорское собрание, 2026. (230 с.) – С. 84-96. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=323458&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Наука и образование: стратегии развития |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Актуальность статьи обусловлена необходимостью развивать у обучающихся как патриотическое, так и глобальное мышление. Возникла проблема формирования ценностных ориентиров у выпускников школ и вузов. Цель статьи — показать реальную ситуацию в решении этой проблемы на разных уровнях образования России. В результате проведённого исследования установлено, что в системе образования возникли бифуркации, которые создали дисбаланс между национально-региональным и международным, патриотическим и глобальным содержанием. Сделан вывод о том, что сочетание патриотического и глобального как базовой основы общекультурной подготовки обучающихся должно получить доказательное педагогическое обоснование, экспериментальную проверку на достоверность и способность влиять на качество образования в школе и вузе. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
бифуркация |
ru_RU |
| dc.subject |
патриотический |
ru_RU |
| dc.subject |
глобальный |
ru_RU |
| dc.subject |
мышление |
ru_RU |
| dc.subject |
образование |
ru_RU |
| dc.subject |
доминирующий |
ru_RU |
| dc.subject |
полипарадигмальный |
ru_RU |
| dc.subject |
энтропийный. |
ru_RU |
| dc.title |
Габдулхаков В. Ф. О проблемах патриотического и глобального мышления в российском образовании. // Наука и образование: стратегии развития. Сборник статей по итогам Восьмого Профессорского форума 18–20 ноября 2025 г. В 3 томах. Т. 2 : Российское профессорское собрание, 2026. (230 с.) – С. 84-96. |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|