| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Zakirov Ayaz Maratovich, author
Shamsutdinova Ilsiya Ildusovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Zakirov A.M. Shamsutdinova I.I. Cifrovaya socializaciya studencheskoy molodyozhi: podkhody, principy, urovni. Kazanskiy socialno-gumanitarnyy vestnik. - 2025. - № 4 (71) - c. 35-44. |
| Annotation |
Статья представляет теоретический анализ цифровой социализации студенческой молодёжи в контексте трансформации высшего
образования. На основе компаративного и концептуального анализа выявлены ключевые парадигмы её понимания – инструменталистская и трансформационная, а также предложено авторское определение феномена
цифровой социализации как гибридного процесса, детерминированного
традиционными институтами и алгоритмизированной интернет-средой.
Раскрыты три направления социализации (когнитивное, коммуникативное, идентификационное), её принципы и факторы. Цифровая компетентность рассматривается как результат социализации – как динамическая
система когнитивных, операциональных и ценностно-рефлексивных навыков. Выявлен разрыв между потребительскими практиками студентов и
профессиональными компетенциями, обоснована необходимость внедрения инновационных образовательных подходов |
| Keywords |
цифровая социализация, студенческая молодёжь, цифровая компетентность, высшее образование |
| The name of the journal |
Казанский социально-гуманитарный вестник
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321927&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Zakirov Ayaz Maratovich |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Shamsutdinova Ilsiya Ildusovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Закиров А.М. Шамсутдинова И.И. Цифровая социализация студенческой молодёжи: подходы, принципы, уровни. Казанский социально-гуманитарный вестник. - 2025. - № 4 (71) - c. 35-44. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=321927&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Казанский социально-гуманитарный вестник |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Статья представляет теоретический анализ цифровой социализации студенческой молодёжи в контексте трансформации высшего
образования. На основе компаративного и концептуального анализа выявлены ключевые парадигмы её понимания – инструменталистская и трансформационная, а также предложено авторское определение феномена
цифровой социализации как гибридного процесса, детерминированного
традиционными институтами и алгоритмизированной интернет-средой.
Раскрыты три направления социализации (когнитивное, коммуникативное, идентификационное), её принципы и факторы. Цифровая компетентность рассматривается как результат социализации – как динамическая
система когнитивных, операциональных и ценностно-рефлексивных навыков. Выявлен разрыв между потребительскими практиками студентов и
профессиональными компетенциями, обоснована необходимость внедрения инновационных образовательных подходов |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая социализация |
ru_RU |
| dc.subject |
студенческая молодёжь |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровая компетентность |
ru_RU |
| dc.subject |
высшее образование |
ru_RU |
| dc.title |
Цифровая социализация студенческой молодёжи: подходы, принципы, уровни. |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|