KFU. Card publication. Развитие эмоций как структурного компонента прогнозирования у детей дошкольного возраста с заиканием

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИЙ КАК СТРУКТУРНОГО КОМПОНЕНТА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Artemeva Tatyana Vasilevna, author

Authors, students KFU

Kamalieva Alisa Ildarovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalieva A.I., Artemeva T.V. Razvitie emociy kak strukturnogo komponenta prognozirovaniya u detey doshkolnogo vozrasta s zaikaniem // Psikhologiya psikhicheskikh sostoyaniy: sbornik materialov XVI Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii dlya studentov, magistrantov, aspirantov, molodykh uchenykh i prepodavateley vuzov (Kazan, 24–25 fevralya 2022 g.) / sost. A.V. Klimanova; pod obshh. red. M.G.Yusupova, A.V.Chernova. – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2022. – Vyp. 16. S.233-238

Annotation

Психология психических состояний: сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 24–25 февраля 2022 г.) / сост. А.В. Климанова; под общ. ред. М.Г.Юсупова, А.В.Чернова.

Keywords

психические состояния, эмоции, развитие, предвосхищение эмоций, дети дошкольного возраста, заикание.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=267894&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Statya_Kamalievoj__Artemevoj.pdf	0,78	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Artemeva Tatyana Vasilevna	ru_RU
dc.contributor.author	Kamalieva Alisa Ildarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалиева А.И., Артемьева Т.В. Развитие эмоций как структурного компонента прогнозирования у детей дошкольного возраста с заиканием // Психология психических состояний: сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 24–25 февраля 2022 г.) / сост. А.В. Климанова; под общ. ред. М.Г.Юсупова, А.В.Чернова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Вып. 16. С.233-238	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=267894&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Психология психических состояний: сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 24–25 февраля 2022 г.) / сост. А.В. Климанова; под общ. ред. М.Г.Юсупова, А.В.Чернова.	ru_RU
dc.description.abstract	Способность правильно эмоционально предвосхищать ситуации является важнейшим показателем психического развития ребенка. Выявлено, что уровень эмоционального компонента прогнозирования у детей дошкольного возраста с заиканием находится на низком уровне, дети способны назвать эмоции участников ситуации будущего лишь с помощью взрослого. В статье представлено описание работы с детьми с заиканием и этапы коррекционно-развивающей работы по развитию способности к пониманию эмоциональных состояний окружающих людей в ситуациях взаимодействия.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психические состояния	ru_RU
dc.subject	эмоции	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	предвосхищение эмоций	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	заикание.	ru_RU
dc.title	Развитие эмоций как структурного компонента прогнозирования у детей дошкольного возраста с заиканием	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU