KFU. Card publication. Исследование особенностей формирования академической мотивации студентов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bolshov Aleksey Vasilevich, author

Bronskaya Veronika Vladimirovna, author

Garipova Ekaterina Nikolaevna, author

Giniyatullina Diana Ravilevna, author

Ermolenko Alyona Yurevna, author

Kulik Elena Nikolaevna, author

Nabieva Larisa Georgievna, author

Nasibullina Aliya Serdarovna, author

Shakirova Dinara Shamilevna, author

Bibliographic description in the original language

Garipova E.N., Nabieva L.G., Shakirova D.Sh., Bronskaya V.V., Bolshov A.V., Kulik E.N., Abdullaeva A.S., Giniyatullina D.R., Ermolenko A.Yu. Issledovanie osobennostey formirovaniya akademicheskoy motivacii studentov // Kazanskiy ekonomicheskiy vestnik. - 2022. - №2. - S. 109-122.

Annotation

Базовой составляющей продуктивной учебы студентов является высокий уровень академической мотивации, включающей в себя многообразие процессов, методов, инструментария и различных средств стимулирования познавательной активности и успешного освоения учебного материала по преподаваемым дисциплинам. Проблема академической мотивации студентов высших учебных заведений в настоящее время приобретает все более масштабный характер. Большое количество исследований в мировом научном сообществе, связанных с данным направлением, появилось именно в последние годы. К сожалению, эта проблема не обошла вниманием и российскую действительность. В настоящее время многие преподаватели высших учебных заведений фиксируют существенное снижение академической мотивации студентов в ходе их учебы в ВУЗе в бакалавриате от первого курса к четвертому. Подобное снижение отмечается вне зависимости от профиля и специальности обучения. Настоящее исследование коллектива ученых Казанского (Приволжского) федерального университета посвящено анализу особенностей формирования академической мотивации студентов. В статье представлены результаты опроса и интервьюирования студентов и преподавателей университета по вопросам динамики академической мотивации, а так же дана обобщающая характеристика полученных результатов. Выводы, сделанные по итогам исследования, послужили основой для формирования рекомендаций для профессорско-преподавательского состава, а также всех заинтересованных в повышении академической мотивации студентов лиц, по применению определенных методов работы с целью сохранения высокого уровня академической мотивации.

Keywords

академическая мотивация студентов, методы преподавания, исследование мотивации, мотивационный процесс, анализ мотивационного процесса студентов

The name of the journal

Казанский экономический вестник ВАК

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F35623348/7_6._.IEUiF._.KEV.2_2022._.MAKET.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=266108&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Garipova__Nabieva_i_dr._ISSLEDOVANIE_OSOBENNOSTEJ_FORMIROVANIYa_AKADEMIChESKOJ_MOTIVACII_STUDENTOV_14_03_2022.pdf	0,79	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bolshov Aleksey Vasilevich	ru_RU
dc.contributor.author	Bronskaya Veronika Vladimirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Garipova Ekaterina Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Giniyatullina Diana Ravilevna	ru_RU
dc.contributor.author	Ermolenko Alyona Yurevna	ru_RU
dc.contributor.author	Kulik Elena Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Nabieva Larisa Georgievna	ru_RU
dc.contributor.author	Nasibullina Aliya Serdarovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shakirova Dinara Shamilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Гарипова Е.Н., Набиева Л.Г., Шакирова Д.Ш., Бронская В.В., Большов А.В., Кулик Е.Н., Абдуллаева А.С., Гиниятуллина Д.Р., Ермоленко А.Ю. Исследование особенностей формирования академической мотивации студентов // Казанский экономический вестник. - 2022. - №2. - С. 109-122.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=266108&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский экономический вестник ВАК	ru_RU
dc.description.abstract	Базовой составляющей продуктивной учебы студентов является высокий уровень академической мотивации, включающей в себя многообразие процессов, методов, инструментария и различных средств стимулирования познавательной активности и успешного освоения учебного материала по преподаваемым дисциплинам. Проблема академической мотивации студентов высших учебных заведений в настоящее время приобретает все более масштабный характер. Большое количество исследований в мировом научном сообществе, связанных с данным направлением, появилось именно в последние годы. К сожалению, эта проблема не обошла вниманием и российскую действительность. В настоящее время многие преподаватели высших учебных заведений фиксируют существенное снижение академической мотивации студентов в ходе их учебы в ВУЗе в бакалавриате от первого курса к четвертому. Подобное снижение отмечается вне зависимости от профиля и специальности обучения. Настоящее исследование коллектива ученых Казанского (Приволжского) федерального университета посвящено анализу особенностей формирования академической мотивации студентов. В статье представлены результаты опроса и интервьюирования студентов и преподавателей университета по вопросам динамики академической мотивации, а так же дана обобщающая характеристика полученных результатов. Выводы, сделанные по итогам исследования, послужили основой для формирования рекомендаций для профессорско-преподавательского состава, а также всех заинтересованных в повышении академической мотивации студентов лиц, по применению определенных методов работы с целью сохранения высокого уровня академической мотивации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	академическая мотивация студентов	ru_RU
dc.subject	методы преподавания	ru_RU
dc.subject	исследование мотивации	ru_RU
dc.subject	мотивационный процесс	ru_RU
dc.subject	анализ мотивационного процесса студентов	ru_RU
dc.title	Исследование особенностей формирования академической мотивации студентов	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU