Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2020 |
Язык | русский |
|
Ismagilova Liliya Fanisovna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Ismagilova, L.F. Vliyanie podvizhnykh igr na emocionalnoe sostoyanie studentov v uchebnom processe // Elektronnyy nauchno-prakticheskiy zhurnal «Nauka i praktika regionov». № 4 (21) – 2020. – S. 75-77. |
Annotation |
Требования к занятиям по физической культуре в высших образовательных учреждениях постоянно меняются, но неотъемлемой частью остается игровой метод. Игровой метод, применяемый на занятиях, может помочь решить не одну задачу. |
Keywords |
высшие образовательные учреждения, игровой метод, студенты, игровой метод, эмоциональное состояние |
The name of the journal |
Электронный научно-практический журнал «Наука и практика регионов»
|
URL |
http://cs.meb-journal.ru/-/2YAR3Z3chXt5x8vf61pUzQ/sv/document/cd/49/12/571202/86/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%2B%E2%84%9621%2B%D0%9D%D0%9F%D0%A0.pdf?1609060106 |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=245019&p_lang=2 |
Resource files | |
|
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Ismagilova Liliya Fanisovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2020 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Исмагилова, Л.Ф. Влияние подвижных игр на эмоциональное состояние студентов в учебном процессе // Электронный научно-практический журнал «Наука и практика регионов». № 4 (21) – 2020. – С. 75-77. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=245019&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Электронный научно-практический журнал «Наука и практика регионов» |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Требования к занятиям по физической культуре в высших образовательных учреждениях постоянно меняются, но неотъемлемой частью остается игровой метод. Игровой метод, применяемый на занятиях, может помочь решить не одну задачу. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
высшие образовательные учреждения |
ru_RU |
dc.subject |
игровой метод |
ru_RU |
dc.subject |
студенты |
ru_RU |
dc.subject |
игровой метод |
ru_RU |
dc.subject |
эмоциональное состояние |
ru_RU |
dc.title |
Влияние подвижных игр на эмоциональное состояние студентов в учебном процессе |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|