KFU. Card publication. Формирование толерантности младших школьников к детям с ограниченными возможностями здоровья: содержание, формы и методы

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ

Form of presentation

Non-approved manuals

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Drozdikova-Zaripova Albina Rafailovna, author

Other authors

Mingazieva Syumbilya Rustamovna, author

Bibliographic description in the original language

Drozdikova-Zaripova A.R. Formirovanie tolerantnosti mladshikh shkolnikov k detyam s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorovya: soderzhanie, formy i metody: uchebno-metodicheskoe posobie/Drozdikova-Zaripova A.R., Mingazieva S.R., Mingazieva A.Z. – Kazan: KFU, 2017. – 68 s.

Annotation

Учебно - методическое пособие представляет собой раздел курса «Основы инклюзивного образования», разработанного в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» (профиль подготовки «Социально-педагогическая виктимология и психология»). В пособии представлены концептуальная основа программы и конспекты занятий по формированию толерантности младших школьников к детям с ОВЗ при внедрении инклюзивного образования, а также основной диагностический инструментарий. Разработанная авторская программа по формированию толерантности младших школьников к детям с ОВЗ при внедрении инклюзивного образования может быть широко использована в практике общеобразовательных учреждений психологами, педагогами-психологами и социальными педагогами. Отдельные положения могут применяться в организации воспитательной работы в досуговых учреждениях, в центрах дополнительного образования и др.

Keywords

толерантность, дети с ОВЗ, младшие школьники, формы и методы

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=213702&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Uchebno_metodicheskoe_posobie__tolerantnost_mladshikh_shkolnikov_s_OVZ.pdf	0,78	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Drozdikova-Zaripova Albina Rafailovna	ru_RU
dc.contributor.author	Mingazieva Syumbilya Rustamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Дроздикова-Зарипова А.Р. Формирование толерантности младших школьников к детям с ограниченными возможностями здоровья: содержание, формы и методы: учебно-методическое пособие/Дроздикова-Зарипова А.Р., Мингазиева С.Р., Мингазиева А.З. – Казань: КФУ, 2017. – 68 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=213702&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Учебно - методическое пособие представляет собой раздел курса «Основы инклюзивного образования», разработанного в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» (профиль подготовки «Социально-педагогическая виктимология и психология»). В пособии представлены концептуальная основа программы и конспекты занятий по формированию толерантности младших школьников к детям с ОВЗ при внедрении инклюзивного образования, а также основной диагностический инструментарий. Разработанная авторская программа по формированию толерантности младших школьников к детям с ОВЗ при внедрении инклюзивного образования может быть широко использована в практике общеобразовательных учреждений психологами, педагогами-психологами и социальными педагогами. Отдельные положения могут применяться в организации воспитательной работы в досуговых учреждениях, в центрах дополнительного образования и др.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	толерантность	ru_RU
dc.subject	дети с ОВЗ	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	формы и методы	ru_RU
dc.title	Формирование толерантности младших школьников к детям с ограниченными возможностями здоровья: содержание, формы и методы	ru_RU
dc.type	Non-approved manuals	ru_RU