KFU. Card publication. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamakhina Rina Samatovna, author

Authors, students KFU

Daybova Evgeniya Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Daybova E.V., Kamakhina R.S. Vneurochnaya deyatelnost kak sredstvo formirovaniya konfliktnoy kompetentnosti starsheklassnikov / E.V. Daybova, R.S. Kamakhina // Municipalnoe obrazovanie: innovacii i eksperiment. - № 1(64).- 2019. - S. 26-28.

Annotation

Данная статья посвящена анализу конфликтного поведения учащихся старших классов. Приводятся результаты исследования уровня конфликтности старшеклассников общеобразовательной школы-интерната «IТ-лицей федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Был составлен и проведен ряд мероприятий, направленных на повышение конфликтной компетентности учащихся.

Keywords

Конфликт, конфликтные ситуации, разрешение конфликта, управление конфликтами, подростковый период, внеурочная деятельность.

The name of the journal

Муниципальное образование: инновации и эксперимент

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204790&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
MO_1_2019_str_1_80.pdf	1,38	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamakhina Rina Samatovna	ru_RU
dc.contributor.author	Daybova Evgeniya Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Дайбова Е.В., Камахина Р.С. Внеурочная деятельность как средство формирования конфликтной компетентности старшеклассников / Е.В. Дайбова, Р.С. Камахина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - № 1(64).- 2019. - С. 26-28.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204790&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Муниципальное образование: инновации и эксперимент	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья посвящена анализу конфликтного поведения учащихся старших классов. Приводятся результаты исследования уровня конфликтности старшеклассников общеобразовательной школы-интерната «IТ-лицей федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Был составлен и проведен ряд мероприятий, направленных на повышение конфликтной компетентности учащихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Конфликт	ru_RU
dc.subject	конфликтные ситуации	ru_RU
dc.subject	разрешение конфликта	ru_RU
dc.subject	управление конфликтами	ru_RU
dc.subject	подростковый период	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность.	ru_RU
dc.title	ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU