KFU. Card publication. Система обучения русскому языку детей мигрантов в начальной школе/

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ/

Form of presentation

Articles in international journals and collections

Year of publication

2019

Язык

английский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Sistema obucheniya russkomu yazyku detey migrantov v nachalnoy shkole/ L.A.Kamalova//International independent scientific yournal.-2019. -Vypusk 1.-№2. - S.41-46.

Annotation

International independent scientific yournal

Keywords

Дети, мигранты, модель, учитель, начальная школа, поликультурный, обучение.

The name of the journal

International independent scientific yournal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=197659&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Kamalova_L.A..pdf	2,48	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Система обучения русскому языку детей мигрантов в начальной школе/ Л.А.Камалова//International independent scientific yournal.-2019. -Выпуск 1.-№2. - С.41-46.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=197659&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	International independent scientific yournal	ru_RU
dc.description.abstract	В современной начальной школе обучается большое количество детей мигрантов, которые обладают разным уровнем знаний русского языка, истории, культуры, традиций принимающей страны. У учителей начальной школы возникают проблемы, связанные с методикой преподавания русского языка для детей мигрантов. В результате проведенного эксперимента нами создана система обучения детей мигрантов русскому языку, состоящая из 3 блоков: модуль обучения, в котором учитель является носителем языка ребенка мигранта и носителем культуры принимающей страны; модуль обучения, в котором учитель не является носителем языка ребенка мигранта и не является носителем культуры принимающей страны; модуль, основанный на детском сотрудничестве, на процессе взаимодействия детей друг с другом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Дети	ru_RU
dc.subject	мигранты	ru_RU
dc.subject	модель	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	поликультурный	ru_RU
dc.subject	обучение.	ru_RU
dc.title	Система обучения русскому языку детей мигрантов в начальной школе/	ru_RU
dc.type	Articles in international journals and collections	ru_RU