KFU. Card publication. Взаимодействие дошкольника с культурным правилом как фактор развития его представлений о психическом

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНИКА С КУЛЬТУРНЫМ ПРАВИЛОМ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПСИХИЧЕСКОМ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Popova Rezeda Ravilevna, author

Bibliographic description in the original language

Popova R. R. Vzaimodeystvie doshkolnika s kulturnym pravilom kak faktor razvitiya ego predstavleniy o psikhicheskom / Popova R.R. / Materialy VII Mezhdunarodnoy konferencii ECCE «Vospitanie i obuchenie detey mladshego vozraste» 16-20 maya 2018 g. - M., 2018. - S. 399-400.

Annotation

Материалы VII Международной конференции ECCE ?Воспитание и обучение детей младшего возрасте?

Keywords

нормативная ситуация, следование правилу, культурная конгруэнтность, представление о психическом Другого человека, дошкольный возраст

The name of the journal

Материалы VII Международной конференции ECCE ?Воспитание и обучение детей младшего возрасте?

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183575&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Tezisy_2018.pdf	0,23	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Popova Rezeda Ravilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Попова Р. Р. Взаимодействие дошкольника с культурным правилом как фактор развития его представлений о психическом / Попова Р.Р. / Материалы VII Международной конференции ECCE «Воспитание и обучение детей младшего возрасте» 16-20 мая 2018 г. - М., 2018. - С. 399-400.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=183575&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы VII Международной конференции ECCE ?Воспитание и обучение детей младшего возрасте?	ru_RU
dc.description.abstract	Целью нашей работы явилось исследование того, как взаимодействие ребенка с правилом культурной ситуации влияет на его представления о психическом. Методологической основой нашего исследования явились: культурноисторическая концепция Л.С. Выготского, представления о нормативной ситуации Н.Е. Вераксы, понятие культурной конгруэнтности Л.Ф. Баяновой, представление об уровнях становления модели психического А.С. Герасимовой и Е.А. Сергиенко.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	нормативная ситуация	ru_RU
dc.subject	следование правилу	ru_RU
dc.subject	культурная конгруэнтность	ru_RU
dc.subject	представление о психическом Другого человека	ru_RU
dc.subject	дошкольный возраст	ru_RU
dc.title	Взаимодействие дошкольника с культурным правилом как фактор развития его представлений о психическом	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU