KFU. Card publication. Диалектика и юмор у детей дошкольного и младшего школьного возраста

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ДИАЛЕКТИКА И ЮМОР У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Artemeva Tatyana Vasilevna, author

Bibliographic description in the original language

Artemeva T.V. Dialektika i yumor u detey doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta // Khumor i satira v koordinatite na XX vek: sbornik ot nauchni statii / Redaktor – sstavitel M.N.Kaprusova. – Varna: CNII «Paradigma», 2016.- S.3-8

Annotation

II международная научно-практическая конференция "Хумор и сатира в координатите на XX век"

Keywords

диалектические действия, смешные истории, юмор, понимание, дети дошкольного возраста, младшие школьники

The name of the journal

II международная научно-практическая конференция "Хумор и сатира в координатите на XX век"

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137179&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Artemieva.pdf	1,07	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Artemeva Tatyana Vasilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Артемьева Т.В. Диалектика и юмор у детей дошкольного и младшего школьного возраста // Хумор и сатира в координатите на XX век: сборник от научни статии / Редактор – съставител М.Н.Капрусова. – Варна: ЦНИИ «Парадигма», 2016.- С.3-8	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137179&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	II международная научно-практическая конференция "Хумор и сатира в координатите на XX век"	ru_RU
dc.description.abstract	Предпринятое исследование направлено на выявление действий диалектического мышления, участвующих в понимании комических текстов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В проведенном исследовании было выявлено, что при составлении смешных историй дети дошкольного возраста использовали стратегию превращения. В понимании комических, противоречивых ситуаций у детей младшего школьного возраста участвуют действия диалектического мышления: действия объединения, содержательной сериации, смены альтернативы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	диалектические действия	ru_RU
dc.subject	смешные истории	ru_RU
dc.subject	юмор	ru_RU
dc.subject	понимание	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.title	Диалектика и юмор у детей дошкольного и младшего школьного возраста	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU