KFU. Card publication. Педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РИСКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Bibliographic description in the original language

Askhadullina, N. N. Pedagogicheskie usloviya formirovaniya riskologicheskoy kompetencii budushhego uchitelya / N. N. Askhadullina // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. Ser.: Pedagogika i psikhologiya, 2016. №52(7). - S. 39-46.

Annotation

Педагогическими условиями формирования рискологической компетенции будущего учителя являются: образование мотивированной способности преподавателей к процессуальному оцениванию формирования рискологической компетенции студентов; развитие рискологического мышления студентов; организация мониторинга формирования рискологической компетенции будущего учителя. Автор высказывает мысль о том, что педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя позволяют обеспечить эффективное функционирование и развитие процесса профессиональной подготовки студентов к инновационной педагогической деятельности.

Keywords

инновационная педагогическая деятельность; педагогический риск; рискологическая компетенция; педагогические условия; мотивированная способность к процессуальному оцениванию; рискологическое мышление; мониторинг; РИСК-функции (развивающая, инициирующая, стимулирующая, корректирующая)

The name of the journal

Проблемы современного педагогического образования

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=26601334

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137007&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Problemy_sovremennogo_ped_obrazovaniya_avgust_2016_principy_RK.pdf	0,55	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Асхадуллина, Н. Н. Педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя / Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология, 2016. №52(7). - С. 39-46.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=137007&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическими условиями формирования рискологической компетенции будущего учителя являются: образование мотивированной способности преподавателей к процессуальному оцениванию формирования рискологической компетенции студентов; развитие рискологического мышления студентов; организация мониторинга формирования рискологической компетенции будущего учителя. Автор высказывает мысль о том, что педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя позволяют обеспечить эффективное функционирование и развитие процесса профессиональной подготовки студентов к инновационной педагогической деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	инновационная педагогическая деятельность; педагогический риск; рискологическая компетенция; педагогические условия; мотивированная способность к процессуальному оцениванию; рискологическое мышление; мониторинг; РИСК-функции (развивающая	ru_RU
dc.subject	инициирующая	ru_RU
dc.subject	стимулирующая	ru_RU
dc.subject	корректирующая)	ru_RU
dc.title	Педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU