23 мая 2024 года прошло заседание Ученого совета Института психологии и образования Казанского федерального университета (отв. Калимуллин А.М., Хафизова А.А.) 
Директор Института психологии и образования КФУ Калимуллин Айдар Минимансурович начал работу Ученого совета с процедуры награждения. Благодарственное письмо  ректора Казанского федерального университета Л.Р.Сафина  вручено доценту кафедры дошкольного образования Института психологии и образования Курбановой Айслу Тагировне, заместителю начальника отдела образования Института психологии и образования Мокеевой Екатерине Владимировне. Благодарственное письмо Союза Театральных деятелей Республики Татарстан вручено Детскому театру Казанского федерального университета «Радуга» и его руководителю доценту кафедры начального образования Камаловой Лере Ахтямовне.
Заседание Ученого совета посвящено самым актуальным вопросам современного высшего профессионального образования.
Директор Приволжского  Центра повышения квалификации Шайхелисламов Раис Фалихович удивил присутствующих на заседании членов Ученого совета высокими результатами педагогического коллектива Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиО КФУ. Ведь на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников разработано 11 программ, по которым прошли обучение 8387 человек! Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров предлагает педагогам Республики Татарстан 66 программ! Особо важными для школ Республики Татарстан являются Программа развития функциональной грамотности обучающихся, Программа «Внедрение технологий ИИ в образовательный процесс».  Большим достижением Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиО КФУ является то, что в методическом сопровождении общеобразовательных организаций РТ в процесс подготовки к участию в общероссийской оценке качества образования по модели международных исследований приняли участие 140 образовательных организаций, проведено 36 вебинаров по этой тематике, создано 6 методических разработок, образовано 11 методических советов. Это большая, нужная, практико-ориентированная работа!
В Отчете о работе ЦКП «Психологическая клиника» КФУ, с которым выступила Ахметшина Алина Гусмановна, прозвучали ошеломляющие результаты Центра за 2023-2024 учебный год. Коллектив из 5 специалистов проделал огромную работу под стать целому большому научно-исследовательскому центру российского уровня. Вдумайтесь в эти аналитические данные! Центром «Психологическая клиника» сделано за этот год: Проанализированы результаты социально-психологического тестирования  и мониторинга безопасности образовательной среды  по институтам. Выстроен алгоритм действий по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся КФУ. Разработаны индивидуальные маршруты социализации для обучающихся  находящихся в «красной зоне». Организована работа телефона психологической помощи. Проведены пять программ повышения квалификации сотрудников КФУ – 1500. Определен порядок межведомственного и внутриуниверситетского взаимодействия. Налажены связи со сторонними организациями. И это еще не весь перечень того, что сделано. Но самое главное, что ЦКП идет по пути развития своей деятельности, планирует проведение еще значимых, масштабных мероприятий! Реалии нашей жизни подтверждают огромную значимость и необходимость психологической помощи студентам, педагогам, школьникам, школьным психологам.  Психологическое благополучие  - одна из актуальных проблем современности. Достойно всяческих похвал, что у нас в Институте психологии и образования есть специалисты ЦКП «Психологическая клиника»,  которые могут помочь людям разрабатывать индивидуальные стратегии улучшения психологического благополучия, могут предложить консультации, терапию, обучение навыкам совладания со стрессом и предоставить поддержку в процессе саморазвития.
Выступление заместителя директора по образовательной деятельности Галимова Алмаза Мирзануровича подвело итоги по реализации проекта КФУ «Цифровые кафедры», где в этом году обучаются новым цифровым навыкам и компетенциям 194 студента Института психологии и образования. Большинство из них уже прошли обучение,  показали результаты проектной работа в группах, выполнили итоговый ассесмент.
Радостную для всех присутствующих новость озвучил заместитель директора по научной деятельности Шеймарданов Шамиль Фатович. Казанский федеральный университет улучшил свои результаты в российском рейтинге вузов RAEX. На данный момент Казанский федеральный университет в области педагогического образования занимает почетное 3 место!!!
Поздравляем весь профессорско-преподавательский состав Института психологии и образования Казанского федерального университета с этой большой, очень высокой, значимой победой для всего Казанского федерального университета, для каждого преподавателя, работающего в Институте психологии и образования!