21 марта 2024 года в Институте психологии и образования Казанского федерального университета прошло заседание Ученого совета. Повестка дня заседания свидетельствовала о решении очень важных вопросах образовательной, научной, финансовой деятельности Института психологии и образования.
Заседание  было открыто директором Института психологии и образования Калимуллиным Айдаром Минимансуровичем. Состоялась торжественная церемония вручения Почетных грамот и наград преподавателям Института.
Нагрудным знаком «За заслуги в образовании» Министерства науки и образования РТ награждена зав.кафедрой дошкольного образования Твардовская Алла Александровна. Директор ИПО Айдар Минимансурович вручил Почетную грамоту ректора Казанского федерального университета Сафина Л.Р. зав.кафедрой начального образования, доктору педагогических наук, профессору Закировой Венере Гильмхановне. Высокая награда вручена Венере Гильмхановне за выдающиеся результаты  в научно-педагогической деятельности и активное участие в реализации стратегии развития университета в 2023 году. Почетные грамоты ректора КФУ в торжественной обстановке вручены зав.кафедрой педагогики высшей школы, доктору педагогических наук, профессору Масалимовой Альфие Рафисовне, а также кандидату педагогических наук, доценту кафедры педагогики ИПО Калацкой Наталье Николаевне, кандидату педагогических наук, доценту кафедры психологии и  педагогики специального образования ИПО Артемьевой Татьяне Васильевне. Почетная грамота ректора КФУ вручена доктору педагогических наук, профессору кафедры общей психологии Прохорову Александру Октябриновичу. Почетную грамоту ректора КФУ торжественно вручили начальнику Отдела образования ИПО Уразовой Эльвире Шамильевне, отметив ее многолетний добросовестный труд и значительный вклад в развитие системы образования.
Второй вопрос заседания посвящен отчету по итоговой промежуточной аттестации в 2023-2024 учебном году. С анализом данного вопроса учебной деятельности ИПО выступил замдиректора по образовательной деятельности Галимов Алмаз Мирзанурович. Отмечено, что в нашем Институте психологии и образования в текущем учебном году учится  на очном отделении 1680 студентов. Из них успешно учатся 94,5% обучающихся. Только на «отлично» учатся 29,6% студентов,   на «хорошо» и «отлично» - 29,7%. Есть и те, кто не успевает, у кого есть задолженности по дисциплинам, но их число невелико. Больше всего проблем  возникает  у студентов по физической культуре. Говоря о реализации ЦОРов в Институте психологии и образования, Алмаз Мирзанурович отметил, что  в ИПО их разработано 46. В этом учебном году реализуются 3 онлайн-курса, созданные кафедрами Института психологии и образования. Кроме того, в проект КФУ «Цифровые кафедры» вошли 210 студентов Института психологии и образования. На данный момент Ассесмент прошли 109 студентов Института. Этот показатель для нас очень важен, т.к. он входит в оценку результатов по «Приоритету-2030».
Заслушан обстоятельный доклад директора Института психологии и образования  Калимуллина А.М. по финансовой деятельности ИПО. Показатели финансовой деятельности ИПО говорят о правильном  расходовании бюджетных средств, об укреплении материально-технической базы Института, об объективном распределении средств на премирование преподавателей, на командировки преподавательского состава.
С отчетом о состоянии разработки онлайн-курсов на кафедрах ИПО выступила доктор педагогических наук, профессор Власова Вера Константиновна.  У нас имеется 4 платформы для размещения онлайн-курсов, которые работают эффективно. Педагоги России заинтересованы нашими онлайн-курсами, от них есть реальный запрос на знакомство с 3 онлайн-курсами и возможное их дальнейшее использование в учебном процессе школ России. Наиболее востребованными являются онлайн-курсы «Нескучная начальная школа: театр как технология воспитания», «Мама знает!», «Профессиональный конкурс «Воспитатель года»: готовим победителей».
Выступление замдиректора по научной деятельности ИПО Шеймарданова Шамиля Фатовича посвящено  показателям Института психологии и образования, отражающих приоритеты КФУ: научная деятельность, объем выполненных работ, цифровизация образования, международные конференции, коллаборация  с вузами, студенческий Стартап.
Заместитель директора по международной деятельности ИПО,  доктор педагогических наук  Баклашова Татьяна Александровна остановилась на важных моментах подготовки к проведению X Международного форума по педагогическому образованию – ИФТе-2024. Регистрацию на сайте Форума прошли 650 участников из разных вузов  РФ и  зарубежных стран. Последний день, когда можно пройти регистрацию и прикрепить Аннотацию,  - это 22 марта 2024 года. Аннотации проверяет Оргкомитет Форума. Статьи можно размещать на сайте ИФТе-2024 до 15 апреля 2024 года. Лучшие статьи студентов будут публиковаться бесплатно, это 2-3 работы.  5 апреля 2024 года – уведомление авторов о решении Оргкомитета.
15 апреля 2024 года – оплата регистрационного взноса.
28 апреля 2024 года – конечный срок прикрепления статей в личном кабинете на сайте Форума. 10 мая 2024 года – подготовка программы Форума.