Предпраздничная неделя февраля 2024 года была очень насыщенной важными событиями, главными из которых стали научные аудиты кафедр Института психологии и образования. По составленному руководством Института графику каждая кафедра готовила отчет о проделанной научной работе за 2023 год.
Директор Института психологии и образования Калимуллин Айдар Минимансурович отметил  важность научного аудита для дальнейшего продвижения Института психологии и образования в развитии программы Казанского федерального университета «Приоритет-2030».  На аудите кафедр  присутствовали заместитель директора по научной деятельности Шеймарданов Шамиль Фатович, заместитель директора по образовательной деятельности Галимов Алмаз Мирзанурович, заместитель директора по международной деятельности Баклашова Татьяна Александровна, председатель диссертационного совета ИПО, зав.кафедрой педагогики Валеева Роза Алексеевна, а также все заведующие кафедрами ИПО.
На повестке дня стоял вопрос о качестве научных исследований кафедр, результативности научно-исследовательской деятельности, публикационной активности преподавателей. Подводились итоги научной работы за прошедший 2023 год, ставились задачи на новый 2024 год.
В этом году впервые проводился совмещенный аудит двух кафедр, что показало целесообразность  проведения такого формата отчетности, возможность увидеть проблематику исследований,  включиться в совместные научные исследования коллегам, работающим на разных кафедрах.
Аудит  кафедр Института психологии и образования КФУ показал итоги работы в целом всего коллектива  и индивидуальные достижения каждого преподавателя. Работа проделана большая, но предстоит сделать еще больше. Основное внимание, как было сказано директором  ИПО Калимуллиным А.М., надо обратить   на молодых преподавателей, ассистентов кафедр, научить их проводить научные исследования, овладевать академическим стилем письма, публиковать результаты своих научных исследований в высокорейтинговых международных научных журналах. Аудит кафедр завершился 22 февраля 2024 года успешным выступлением заведующих кафедр дошкольного (Твардовская А.А.) и начального образования (Закирова В.Г.)