14 февраля 2024 г. прошел «Семинар наставника» в рамках Федеральной инновационной площадки «Прогностическая способность дошкольников с расстройством аутистического спектра как ресурс социализации: модель детекции».
Семинар открыли Анна Ивановна Ахметзянова - заведующая кафедрой психологии и педагогики специального образования ИПиО К(П)ФУ и Будкина Ольга Александровна - заведующая МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 15 «Ромашка» Зеленодольского муниципального района РТ».
В рамках семинара наставника педагоги детского сада делились опытом по организации совместной работы участников коррекционно-образовательного процесса. Были представлены доклады, посвященные проблеме психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в условиях дошкольного образовательного учреждения. В частности, были продемонстрированы аспекты совместной работы учителя-логопеда, воспитателя и музыкального руководителя с детьми с особыми образовательными потребностями в процессе проведения логоритмических занятий; инструктора по физической культуре, учителя-дефектолога и учителя-логопеда в процессе занятий по физической культуре. В мероприятии приняли участие обучающиеся Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета по направлению 44.03.03, 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование.
В заключительной части семинара состоялось открытое обсуждение, участники подвели итоги и наметили перспективы дальнейшей совместной работы в рамках реализации Федеральной инновационной площадки.