Директор Елабужского института Елена Мерзон открыла второй день августовской конференции работников образования и науки

Проектную сессию августовской конференции, посвященную Году педагога и наставника, Елена Ефимовна открыла словами благодарности к педагогам: «2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. Мы благодарим учителей за нелегкий труд.

Вчера состоялось пленарное заседание, на котором многие из вас присутствовали. Были обозначены понятные задачи, в каждом выступлении прослеживалось общее настроение - это благодарность за труд. Хорошо, когда есть за что говорить «спасибо», еще лучше, когда вокруг не только преданные профессии люди, но и единомышленники».

Основным тезисом проектной сессии стал тезис: «Мир меняется необратимо с разных точек зрения, и если подождать, то его изменят без нас».

Проектная сессия была посвящена обсуждению проблемных вопросов системы образования Елабужского района. Первым к обсуждению проблем образования присоединился Роман Исланов, руководитель исполнительного комитета Елабужского района РТ.

«Когда я ехал сюда, обдумывал вопросы, которые необходимо обсудить с вами. Первое, что пришло на ум – это бешеная скорость. Эта скорость не дает анализировать нам то, что произошло. Каждому из нас надо брать и ускорять свое направление. Но не просто ускорять, а ускорять качественно. В связи с этим я бы хотел вынести для обсуждения следующую проблему – повышение качества образования», - обозначил Роман Леонидович.

Генеральный директор Елабужского государственного музея-заповедника, Лауреат государственной премии Российской Федерации в области литературы и искусства, Заслуженный работник культуры Российской Федерации и Республики Татарстан Гульзада Руденко рассказала о том, что учитель – это главный человек в жизни ребенка. Она рассказала о том, что может дать каждый из учителей школьникам. Важным вопросом в формировании личности является то, насколько каждый из нас меняет себя, формирует свою личность, передающую знания молодому поколению. Поэтому вопрос, вынесенный Гульзадой Ракиповной, звучал так: «Как сделать так, чтобы посещение выставок, культурных мероприятий, музеев стало потребностью учителя?».

Елена Терентьева, начальник управления образования Елабужского муниципального района, подняла вопрос нехватки кадров, спросив у слушателей: «Как же удержать молодых специалистов в школе? Как привлечь выпускников ЕИ КФУ в елабужские школы?».

Салимуллина Елена, мама учеников школы № 2, рассказала о том, что для школы важно учитывать особенности учеников. Так же учитывать особенности взаимодействия всех участников образовательного процесса. Ее проблемный вопрос звучал так: «Каким образом мы можем создать безопасную образовательную среду: комфортную для детей и учителей, и удовлетворяющую родителей?».

В обсуждение проблемных вопросов образования включился Золотов Степан, ученик 11 класса инженерно– технологического лицея города Елабуги. Его запрос для обсуждения звучал следующим образом: «Повышение цифровой грамотности учителя и повышение квалификации».

Елена Ефимовна тоже вынесла для обсуждения один из важных и нужных вопросов в системе образования: «Учитель профессия дальнего действия. Важно понимать, что опыт имеет свойство накапливаться, поэтому это призыв к молодым учителям, не делать выводы после первой неудачи, не уходить из профессии, а учиться много! Нашему городу повезло, у нас есть целый вуз, занимающийся педагогической подготовкой. Это прекрасная возможность, учителям нашего района, не откладывая в долгий ящик, решать вопросы профессионального роста. Ключевой из запросов научного сообщества нашего института будет звучать так: «Что может сделать институт, чтобы помочь учителю? В современном мире гранты прекрасная возможность достигать более масштабных целей. И наш следующий запрос: «Идеи для совместного проекта «Вуз-Школа-Организация города» для формирования заявки на грант».

Курамшин Надир, заместитель руководителя исполнительного комитета Елабужского района по социальному развитию, рассказал о том, что вопросов для обсуждения, действительно, много. Но важным элементом для обсуждения должны стать новшества для школы. Какая должна быть школа в будущем, чтобы дать качественную подготовку молодых людей.

Все эти вопросы вызвали интерес у слушателей, поэтому они с энтузиазмом отправились на заседание методических объединений учителей ЕМР и кафедр Елабужского института КФУ для дальнейшего выстраивания программы совместной работы по решению обозначенных проблем.

Разработанные программы станут основой для дорожной карты совместной деятельности кафедр Елабужского института КФУ и методических объединений учителей ЕМР.