21 апреля 2023 года состоялся региональный научно-методический семинар для педагогов-психологов «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы и вызовы современности», организованный кафедрой психологии отделения психологии и педагогики.

Работа семинара была направлена на изучение, обобщение, анализ и внедрение передового опыта психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. В семинаре приняли участие педагоги-психологи и практикующие психологи, оказывающие психолого-педагогическое сопровождение на всех уровнях системы образования.

В мероприятии приняло участие педагоги-психологи из Кирова, Елабуги, Менделеевска, Набережные Челны и студенты Елабужского института, будущие педагоги-психологи.

Открыл работу семинара заведующий отделением психологии и педагогики, доцент Алексей Панфилов. На пленарном заседании он представил доклад «Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения реализации ООП». Кандидат педагогических наук, руководитель психологической службы ВятГУ, Наталья Цветкова рассказала о роли психологической службы вуза в реализации компетентностного подхода в подготовке специалиста. Руководитель МБУ «ЦППМиСП «Шанс» ЕМР РТ Светлана Корочкина поделилась в своем выступлении об особенностях психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидов. Педагог-психолог высшей квалификационной категории, МБОУ «СОШ №2 им. Героя Советского Союза, Маршала Советского Союза Говорова Л.А.» ЕМР РТ Ирина Игнатьева представила коллегам доклад «Роль педагога-психолога в реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося». Она обратила внимание на то, что такие образовательные маршруты нужны, а также продемонстрировала педагогам-психологам образцы индивидуальных маршрутов.

Далее работа продолжилась в секциях, где педагоги-психологи смогли поделиться уникальным опытом своей работы. Все доклады сопровождались заинтересованным обсуждением.

Особенностью регионального семинара стали мастер-классы, где участники смогли овладеть новыми приемами и техниками работы с детьми и взрослыми: «Подготовка к школьным нагрузкам (нейрокомплекс)», «Культурно-исторический метод психотерапии. Женские традиции - роспись Писанки», «Практические приёмы использования МАК в работе психолога с подростками в полилингвальной среде», «Профилактика эмоционального выгорания педагогов с использованием метода «Нейрографика», «Техника «Снова сказать: Здравствуй»», «Техника психологического консультирования «Скелет» в практике педагога-психолога».

В завершении семинара, участники поделились, что получили огромное удовольствие от участия, от атмосферы, которая царила в аудиториях.

Организаторы семинара выразили надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.