Секция «Актуальные проблемы преподавания естественно-научных дисциплин. Математика, физика, информатика»

Во время работы Секции «Актуальные проблемы преподавания естественно-научных дисциплин. Математика, физика, информатика» выпускники физико-математического факультета обменялись опытом преподавания. Руководитель Секции Елена Любимова отметила, что все учителя с душой относятся к своему делу, к детям, с увлечением работают над своими темами исследования, внедряют разработки в практику и с удовольствием делятся находками с коллегами.

Педагоги очень ценят свою альма-матер, с теплотой отзываются о преподавателях, которые научили их не только предмету и методике преподавания, но и ответственному отношению к делу, а к детям как к равным, как к личностям. С трепетом вспоминали многих своих преподавателей, среди которых хотелось бы выделить Анатолия Петровича Бочкарёва, трагически ушедшего в 2004 году. Анатолий Петрович навсегда останется в нашей памяти, как настоящий талантливый и чуткий преподаватель, научивший своих студентов думать.

Интересным оказался доклад по функциональной грамотности в обучении математике Еремеевой Марины Леонидовны, выпускницы 1999 года, учителя математики «Гимназия №4» Елабужского муниципального района Республики Татарстан. Докладчик представила разработанные авторские задачи и результаты их внедрения в профессиональную деятельность. Представленные результаты работы показались слушателям весьма интересными.

Так же нашли отклик аудитории проекты детей, которыми руководит Попырина Елена Павловна, выпускница 1998 года, учитель информатики, педагог дополнительного образования МБОУ "Многопрофильный лицей №10" ЕМР РТ, МБУ ДО "ЦДТТ" Елабужского муниципального района Республики Татарстан. Дети собираются в команды и учатся поддерживать друг друга. Замечательно, что школьники настолько увлечены своим делом, педагогом, что не хотят уходить домой, при этом старшие поддерживают и учат младших.

Леонид Юрьевич Жесков, выпускник 2015 года, заместитель директора по учебной работе МБОУ "Многопрофильный лицей №10", Елабужского муниципального района Республики Татарстан показал разработки своих воспитанников – это VR-миры. Педагог сам увлечен и очень уверен в себе, и дети идут за ним, смело осваивают непростые программные продукты, новые технологии. Ведь необходимой им информации нет в учебниках, но это их не останавливает и их разработки находят признание на конкурсах и конференциях.

Панкратова Ольга Викторовна, выпускница 1999 года, учитель информатики ОШ "Университетская" Елабужского института Казанского федерального университета сделала содержательный доклад по подготовке и разбору задач ЕГЭ по информатике. У педагога целый арсенал различных приемов и подходов. На занятиях под руководством наставника школьники используют программирование, электронные таблицы, другие инструменты, которые пригодятся обучающимся во время сдачи компьютерного ЕГЭ.

Макарова Татьяна Михайловна, выпускница 1996 года, учитель математики МБОУ “Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Героя Советского Союза, маршала Говорова Л.А.” Елабужского муниципального района Республики Татарстан рассказала о том, как она создает для учеников условия для формирования читательской грамотности на уроках математики. Педагог учит детей читать, делать конспекты, то есть осуществлять эффективную работу с текстом. На уроках под руководством Татьяны Михайловны дети получают важные в современном мире навыки чтения и работы с информацией.

Кормишин Вадим Александрович, выпускник 2021 года, учитель информатики ОШ "Университетская" Елабужского института Казанского приволжского университета обратил внимание участников на необходимость формирования проектных компетенций школьника при помощи STEAM-технологий. Несмотря на то, что Вадим Александрович работет в школе первый год, он уже имеет достаточный педагогический опыт, благодаря участию в различных проектах вуза в студенческие годы. Докладчик рассказал о том, как обучающиеся приобретают необходимые в век “Индустрии 4.0” навыки при помощи работы над проектами.

Все доклады были сделаны на высоком научно- методическом уровне, что говорит о том, что выпускники Елабужского института занимают достойное место в ряду педагогов, готовящих наших подрастающее поколение к будущему.