Встреча объединила более 100 участников V Всероссийского форума работников дошкольного образования
В рамках V Всероссийского форума работников дошкольного образования «Территория детства: современные тенденции и перспективы развития дошкольного образования» 19 октября 2022 г. прошло общее родительское собрание. Родители, члены родительского комитета, руководители дошкольных образовательных организаций посетили Дом научной коллаборации им. К.А.Валиева Елабужского института КФУ (более 100 участников).
С приветственным словом выступила заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального образования Фарида Газизова. Она поблагодарила от имени директора Елены Ефимовны Мерзон всех присутствующих за их участие в таком важном и масштабном мероприятии и подчеркнула важность сотрудничества дошкольной образовательной организации и семьи, т.к. именно от родителей зависит развитие жизненного сценария подрастающего малыша.
Спикер Форума, кандидат педагогических наук, Ученый секретарь АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» (г.Москва) Ирина Дядюнова рассказала о результатах социологического исследования. Она отметила, что дети – самые зависимые и самые беззащитные члены семьи. Не стоит спрашивать, любят ли родители своих детей, желают ли им добра, здоровья и счастья. Конечно, любят и желают. Но тогда почему, же так часто родители срывают свое раздражение, свое нетерпение, свои неприятности именно на них, любимых, обожаемых? Отдать жизнь за ребенка – да, в любую минуту! А не кричать на него, не выбирая слов, например, по утрам из-за того, что малыш не сразу поднялся, труднее? Не отшлепать со злостью за потерянную рукавичку? Не выяснять в присутствии сына или дочки отношения с мужем, с женой, с тёщей или свекровью, с соседями, с кем угодно еще труднее, совсем уж невозможно!? Но кто сказал, что воспитание человека, личности – дело легкое? Всё, что видит и слышит ребенок в детстве, в семье, особенно в семье, откладывается в его душе прочно и надолго, часто навсегда. Это прописная истина из тех, которые надо вспоминать как можно чаще. Поэтому приведем цитату очень известную, но, может быть кем-то подзабытую.
Директор АНО «Информационно-аналитический центр» педагог Гатчинской гимназии им. К.Д. Ушинского, руководитель проекта внедрения методики В.Ф. Базарного (массовая первичная профилактика школьных форм патологии) в Санкт-Петербурге и Ленинградкой области (г.Санкт-Петербу) Алексей Севериков свое выступление посвятил вопросу о сохранении и развитии здоровья ребенка. он отметил, что рост числа заболеваний среди детей за последние годы набирает темпы. Специальные исследования показали, что наряду с экологическими, социальными и наследственными факторами формированию этих заболеваний способствует большое психоэмоциональное напряжение, связанное с условиями жизни и обучения. При этом крайне мало внимания уделяется «состоянию психического и социального благополучия». Это убедительно доказывают данные института возрастной физиологии РАО, в соответствии с которыми в школу приходят около 20% первоклассников, имеющих нарушения психического здоровья пограничного характера. Однако уже к концу 1 класса число таких детей увеличивается до 60- 70%. Рациональная организация образовательного процесса необходима для предотвращения перегрузок, перенапряжения и обеспечения условий успешного обучения и сохранения здоровья детей. Далее подробно рассекал об актуальности использования здоровьесберегающих технологий доктора В.Ф.Базарного.
В заключение общего родительского собрания участники выразили благодарность спикерам и руководству Елабужского института за организацию такого интересного и очень полезного мероприятия и высказали пожелание системно проводить подобные мероприятия.
Для справки:
Владимир Филиппович Базарный – знаменитый хирург – офтальмолог, доктор медицинских наук, профессор, ранее руководил лабораторией органов чувств при НИИ медицинских проблем Севера Сибирского отделения Академии наук СССР в Красноярске. Двадцать лет он занимался изучением влияния школы на здоровье в Московской областной научно-внедренческой лаборатории физиолого-здравоохранительных проблем образования в г.Сергиев Посад Московской области. За это время специалистами этой лаборатории предложены и защищены патентами 44 уникальные технологии оздоровления детей в процессе дошкольного и школьного воспитания.