Об искусстве взаимодействия педагога и ребенка говорили на Занковских чтениях 18.03.2022 г. Педагогическая система Л.В.Занкова – это не просто технология обучения, это искусство взаимодействия педагога и ребенка, она отвечает новым изменениям и способствует развитию детей дошкольного возраста, учащихся начальной и средней школы.

В условиях гимназии № 3 г. Зеленодольска развитие этой системы сопровождается разработкой антропологических условий, способствующих реализации принципа преемственности между дошкольным и начальным образованием, между начальной школой и средней школой.

Эта система способствует резильентности – успешной самореализации индивидуальности ребенка, реализации принципа перспективности, с которым связано поступательное развитие личности, развитие самостоятельности, творческой самодеятельности.