Почему образовательные инновации не должны отрываться от педагогических традиций?

На этот вопрос ответил президент Российской академии образования Ю.П.Зинченко на августовских совещаниях в Елабуге. Президент подчеркнул, что инновации не устойчивы, если не опираются на педагогические традиции.

Не секрет, что многие наши коллеги – ученые и практики – до сих пор считают, что инновации должны отвергать (или отрицать) традиции.

Сила же Казанского федерального университета в том, что его стратегические задачи всегда решались и решаются с опорой на педагогические традиции в российской, зарубежной, национальной школе.