Как книга стала основой серии международных онлайн-круглых столов.

В апреле этого года в издательстве «Линка-Пресс» (Москва) вышла из печати книга к.пед.н. Е.Л. Кудрявцевой, к.псих.н. М.Ю. Чибисовой, маг.фил. А.А. Мартинковой, к.ф.н. Р.А. Кульковой «В лабиринтах многоязычия, или Образование успешного ребенка».

Все авторы живут и работают в разных странах (Германия, РФ, Чехия, Южная Корея), являются специалистами в разных областях (педагогика и игровые технологии, психология, интеграция и межкультурная коммуникация, лингвистика). Объединяющим их началом стало то, что все они работают с би- и полилингвами в ограниченной языковой среде: мигрантами в РФ или русскоязычной диаспорой вне СНГ. Различие же подхода к теме и этнолингвокультурного опыта позволило стать книге «В лабиринтах многоязычия, или Образование успешного ребенка» действительно практикоориентированной и направленной на знакомство родителей и педагогов, логопедов и психологов с многогранным образом естественного би- и полилингва поколения Z.

Книга, после более чем 10 лет работы над ней, увидела свет, нашла своих первых читателей и... на авторов посыпались вопросы от тех, кто узнал в ней своего ребенка, но пока не нашел ключика к самому себе как родителю (учителю) би- и полилингва.

Учитывая, что каждый из авторов работает в данной теме от 10 до 20 лет, накопился и пул повторяющихся из года в год вопросов от коллег и родителей. Как и сформировался пул экспертов в разных странах мира, объединившихся в Международный методсовет по многоязычию и межкультурной коммуникации.

Так родилась идея международных круглых столов в онлайн-формате, на которых специалисты в определенной области отвечают на вопросы читателей и слушателей.

Первый круглый онлайн-стол прошел 19 апреля. Его организаторами выступили: издательство «Линка-Пресс», журнал «Обруч», Международная школа завтрашнего дня и Международный методсовет при ОЦ ИКаРуС.

Его ведущей стала Екатерина Львовна Кудрявцева, кандидат педагогических наук, научный руководитель сетевых международных лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования». Сомодераторы: Тен Ен Сун, Жанна Владимировна, к.ф.н., основатель и руководитель «Russian College Busan», Республика Корея; Михайлова Мария Геннадьевна, основатель и руководитель «Русской школы» в г.Шарм-эль-Шейх, Египет; Лоскутова Наталья Валерьевна, директор и основатель школы «Радуга», г. Барселона, Испания.

Авторы книги «В лабиринтах многоязычия, или Образование успешного ребенка» и их коллеги ответили на вопросы слушателей из 12 стран мира об особенностях развития дву- и многоязычного ребенка; кризисах билингвизма и их причинах; разнице в работе с естественными билингвами, инофонами и изучающими иностранный язык после 8 лет; специфике чтения с билингвами; выборе материалов для работы с билингвами; прописях и букварях для билингвов; роли родителей в развитии естественного билингвизма; последствиях и причинах отказа от одного из языков и т.д.

Участники вебинара получили в подарок электронный вариант "Речевой палитры" Е. Ершовой и Е. Кудрявцевой.

ЗАПИСЬ первого круглого стола онлайн из серии "FAQ естественного многоязычия": https://www.youtube.com/watch?v=f_UaV8Byito&feature=youtu.be

Слушатели, заказавшие сертификат, получили соответствующий документ от двух организаций. Планируется продолжение серии вебинаров. Принимаются предложения и вопросы по темам и ведущим.

Электронная почта для справок: seminar@obruch.ru