26 февраля 88 студентов нашего вуза соревновались в своем мастерстве на «Педагогической Олимпиаде». Этот конкурс проводится уже более 25 лет, и ежегодно студенты всех факультетов демонстрируют свою эрудицию и талант в педагогической науке. В этом году его организаторами выступили ассистенты кафедры педагогики Хэнэ Раилевна Бариева и Лилия Ринатовна Халиуллина.

Команды оценивали жюри, в составе которого были:

Гасангусейн Ибрагимович Ибрагимов – доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования;

Ирина Анатольевна Талышева – доцент кафедры педагогики ЕИ КФУ, кандидат педагогических наук;

Зоя Григорьевна Рыбакова - заместитель директора по учебной работе СОШ № 5 г. Елабуга, учитель высшей квалификационный категории;

Миляуша Расимовна Гирфанова – учитель, молодой специалист МБОУ «Новотроицкая СОШ» Тукаевского муниципального района;

Гулия Ильтузаровна Хадиева – учитель истории и обществознания СОШ №10, Педагог- организатор обладатель гранта «Наш новый учитель».

Команды соревновались в 4 конкурсных этапах. В первом – «Визитка » участникам было необходимо подготовить выступление на 5- 7 минут, в котором должен быть представлен факультет, выражено педагогическое кредо команды, показано отношение участников к педагогической науке и деятельности, их взгляды на актуальные проблемы российского образования. В нем оценивался артистизм, креативность, идейная основа выступления, символика команды.

Второй тур - «Разминка». В конкурсе принимали участие по 4 представителя от каждой команды. Координатор проекта «Учитель нового поколения» Андрей Владиславович Виноградов задавал вопросы на педагогическую тематику, на который участники должны были дать за возможно более короткий промежуток времени оригинальный ответ. На размышление давалось не более минуты. В этом конкурсе важна была быстрота, оригинальность ответа, количество вопросов, на которые команда дала ответ.

На третьем туре «Педагогическая ситуация» студенты демонстрировали свои знания на практике. За неделю до «Олимпиады» капитаны команд получили краткое описание типичной проблемной ситуации, которая могла бы возникнуть в процессе взаимодействия педагога с учащимися. При выступлении демонстрировали свой способ разрешения данной ситуации.

И заключительным этапом стал теоретический тур. В нем участникам команд было предоставлено конкурсное задание в виде теста по теории воспитания и обучения. За 40 минут все участники должны были дать ответы. Баллы участников учитывались как в общем командном, так и в индивидуальном зачете. Высокие результаты были показаны Загрутдиновой Илюзой – I место (факультет психологии и педагогики), Шагабиевой Альфией – II место (биологический факультет), Мухутдиной Алией – III место( факультет иностранных языков) и Николаевой Кристиной - III место (факультет истории и юриспруденции).

По итогам «Педагогической Олимпиады» в общем зачете: первое место занял историко-юридический факультет (руководитель Бариева Х.Р.), вторым стал факультет физической культуры (Ахтариева Р.Ф.), и третьим – факультет иностранных языков (Савина Н.Н.).