Доступная среда

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о специальных условиях питания обучающихся

Сведения о специальных условиях охраны здоровья обучающихся

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Образовательные программы в полной мере обеспечены необходимой материальной-технической базой, а также всем необходимым в образовательном процессе оборудованием. Реализуются проекты по различным направлениям силами студенческого актива
Обучающиеся имеют доступ к специально оборудованным лабораториям и специализированным аудиториям, универсальным учебно-лабораторным аудиториям, оснащенным специализированным оборудованием, компьютерным классам.
Для обеспечения образовательного процесса функционируют мультимедийные аудитории, оборудованные мультимедиа-проекторами и интерактивными досками, а также компьютерные аудитории. Лекционные занятия проводятся в аудиториях, укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: интерактивными досками, экранами, проекторами, ноутбуками, акустическими системами. Аудиторные занятия по иностранному языку проводятся в лингафонных кабинетах.
Средства обучения представлены в виде печатных учебных и учебно-методических пособий по всем дисциплинам учебных планов; электронных образовательных ресурсов (текстографических, мультимедийных, обучающих программ, учебных видеофильмов и т.д.); аудиовизуальных (слайды, учебные фильмы на цифровых носителях); наглядных пособий (плакатов, карт, стендов, демонстрационных моделей); учебно-лабораторных стендов, приборов и опытных моделей, образцов для проведения лабораторных и учебно-исследовательских занятий.
Разработаны следующие адаптированные рабочие программы дисциплин для всех направлений подготовки и специальностей: 1. Физическая культура и спорт для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (элективная дисциплина). 2. Психология личной эффективности.
В образовательном процессе используются следующие специальные технические и программные средства:
обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, пакеты программ по специальностям
программы компьютерного тестирования
виртуальные тренажеры
электронные версии справочников, энциклопедий, словарей и т.п.
электронные версии учебных пособий по отдельным предметам или темам
специальные программные средства для научных исследований
электронные библиотечные системы
электронные справочно-правовые системы
специальные программные средства для решения организационных, управленческих и экономических задач (без учета систем автоматизированного документооборота)
системы электронного документооборота
средства контент-фильтрации доступа к Интернету Обучающиеся привлекаются к участию в работе студенческих организаций и объединений, участвуют в мероприятиях культурно-творческого, спортивного характера, а также в общественно- значимых и просветительских мероприятиях.
Методы воспитания
В Набережночелнинском институте КФУ используются различные материальные и нематериальные средства, направленные на развитие личности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Обучающиеся данной группы традиционно привлекаются к различным формам воспитательной работы в институте. В воспитательной работе применяются: беседы куратора о социальных условиях обучения и проживания в институте; психологическое консультирование при возникновении личностных проблем, приобщение к профессии на различных практиках с учетом особенностей здоровья обучающихся; включение в общественную, спортивную жизнь института, факультета, группы; привлечение к научной деятельности; привлечение в студенческий совет, студенческие объединения; привлечение к волонтерской деятельности и т.д.
Ведется работа по воспитанию и развитию по следующим приоритетным направлениям: 1.Гражданско-патриотическое. 2.Духовно-нравственное. 3.Воспитание семейных ценностей. 4.Интеллектуально-творческое и художественно-эстетическое. 5.Спортивно-массовое. Пропаганда здорового образа жизни. 6.Воспитание толерантного межнационального отношения. 7.Трудовое воспитание. Как часть системы воспитательной работы, в институте действует система кураторства из числа профессорско-преподавательского состава.
В Набережночелнинском институте КФУ работает психолог, который оказывает содействие в адаптации, психологическую помощь (консультативную, психокоррекционную и реабилитационную), социальную поддержку обучающимся с инвалидностью и ОВЗ. Психолог проводит как индивидуальные, так и групповые коррекционные занятия со всеми участниками образовательного процесса, в том числе по личному желанию самого обучающегося с инвалидностью и ОВЗ.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Во все учебные здания и общежития Набережночелнинского института обеспечена доступность для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебные здания и общежития обеспечены доступностью прилегающей территории, входных путей, путей перемещения внутри здания, пандусами, подъемниками, поручнями, расширенными дверными проемами, доводчиками, звонками, информационными наклейками, вывесками шрифтом Брайля и мнемосхемами.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В целях обеспечения информационного-коммуникационного взаимодействия между структурными подразделениями КФУ внедрена корпоративная электронная почта, для организации обмена быстрыми короткими сообщениями, организации видео-конференц-связи внедрено программное обеспечение Lync.
Для повышения эффективности структурных подразделений КФУ используется система электронного документооборота «Практика», который обеспечивает организацию и контроль деловых процессов, согласование документов, подготовку и проведение совещаний и т.д.
В настоящее время в Набережночелнинском институте КФУ действует 56 компьютерных классов (всего в них 1393 персональных компьютера), 9 лингафонных кабинета (вместимостью 135 рабочих мест), 29 мультимедийных аудиторий. Общее количество стационарных персональных компьютеров используемых в учебных целях составляет 1393 единицы.
Структурные подразделения университета объединены в единую корпоративную сеть, скорость доступа к локально-вычислительным ресурсам в которой обеспечена до 1000Мб/сек., к глобальной сети Интернет до 1000 Мб/сек. Посредством данной сети сотрудники и студенты Университета имеют доступ к информационным системам и порталам:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (https://www.minobrnauki.gov.ru/);
Министерство просвещения Российской Федерации (https://edu.gov.ru/);
Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/);
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/);
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/);
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/);
Электронные библиотечные системы и ресурсы:
Электронно-библиотечные системы, находящиеся в подписке КФУ, содержат учебные и другие издания, адаптированные для слепых (звуковое сопровождение) и слабовидящих (возможность укрупнения шрифта) обучающихся
ЭБС "Консультант студента" - версия для слабовидящих (сервис увеличения шрифта), программа автоматического озвучивания текстовых файлов изданий различной тематики по специальностям, мобильная версия сайта и мобильные приложения, дублирующая эти же сервисы;
ЭБС "ZNANIUM.COM" - версия для слабовидящих (сервис увеличения шрифта);
ЭБС "Университетская библиотека ONLINE" - версия для слабовидящих (сервис увеличения шрифта);
ЭБС "Лань" - возможность звукового сопровождения в формате мобильного приложения.
Информационно-аналитической системе «Электронный университет»;
Справочно-правовым системам «Консультант+» и «Гарант»;
Системе видеоконференцсвязи университета;
Портал дистанционного обучения (http://edu.kpfu.ru/);
Портал для создания электронно-образовательных ресурсов (http://do.kpfu.ru/).
(https://edu.kpfu.ru/course/search.php?q=набережночелнинский+институт&areaids=core_course-course)

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Имеются следующие специальные технические и программные средства обучения коллективного и индивидуального пользования для обучения лиц с инвалидностью:
программы невизуального доступа к информации;
программы синтезаторов речи;
устройства воспроизведения информации.
Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются различные средства обучения, в том числе технические средства коллективного и индивидуального пользования:
1.Радиокласс (радиомикрофон) "Сонет-РСМ" РМ- 3-1 (заушный индуктор и индукционная петля) . 2 шт.
2.Видеоувеличитель Compact+ HD. Кратность увеличения: 3Х - 10Х; Возможность плавной регулировки кратности увеличения; Камера высокого разрешения (HD), Широкоформатный высококонтрастный 4,3-дюймовый дисплей;17 контрастных видеорежимов, Функция "стоп-кадр"; Возможность сохранения фото в памяти устройства; Фокусировка камеры на расстоянии до 5 см; Функция автоматической фиксации центра изображения; Выдвижная ручка для удобства чтения; часа непрерывной работы без зарядки батареи;2 шт.
3.Стол СИ-1:Стол рабочий для инвалидов колясочников детей и взрослых регулируемый по высоте СИ-1. Имеет металлический каркас из плоскоовальной трубы сечением 38 х 16 мм, полимерное покрытие, цвет - светло-серый. Крышка стола размером 1000 х 600 мм, имеет радиусный вырез шириной 600 мм. Глубина радиусного выреза 100 мм, что позволяет сидящему за столом свободно доставать предметы расположенные на противоположном крае стола.1шт.
4.Портативный тактильный дисплей Брайля "Focus 40 Blue".Компактный и прочный дисплей Брайля с беспроводной технологией Bluetooth®: 40 обновляемых ячеек Брайля. Устройство идеально подходит для оснащения рабочих мест.1 шт.
5. Портативный тифлофлешплеер Smart Bee. Портативное переносное устройство для прослешивания аудиокниг в специальном защищенном формате специализированных библиотек РФ. Функции: Прослушивание музыки, прослушивание аудио книг , радио, диктофон, часы, будильник, таймер, соединение с сетью Интернет, калькулятор, компас , ежедневник, возможность записи с внешнего источника.2 шт.
6.Машина сканирующая и читающая текст Optelec ClearReader+. Инновационное устройство для чтения для незрячих и слабовидящих людей. Сканирует страницу, распознает текст и читает его. Камера: камера высокого разрешения с новейшей широкоэкранной оптикой. Распознавание текста: высококачественное распознавание текстов на многих языках, которое позволяет прослушивать необходимую информацию уже через несколько секунд. Языки: установлены 4 языка. Всего поддерживается 29 языков, в том числе русский. Голоса: поддержка 42 различных голосов чтения (мужские и женские голоса, с различными территориальными диалектами и акцентами).1 шт.
7.Видеоувеличитель Optelec ClearView C с монитором HD 24 дюйма. Диапазон увеличения с возможностью плавной регулировки от 1,5 до 170 крат 17 высококонтрастных цветовых режимов. Встроенный столик-планшет размером 42?32 см с возможностью перемещения по оси X и Y. Возможность перемещения монитора в вертикальной плоскости. Беспроводная панель управления, Регулировка яркости и резкости. Подключаемая специальная подсветка рабочей области с функцией подавления бликов и отсветов, с возможностью работы с глянцевыми поверхностями. Выделение области изображения с помощью регулируемых горизонтальных или вертикальных линий.1 шт.
8.Мобильный лестничный гусеничный подъемник "Т09 Roby" для лиц с ограниченными возможностями. Тип: Лестничный подъемник гусеничного типа. Привод: электрический. грузоподъемность 130 кг, скорость подъема 5 м/мин. Предельные нагрузки 23 этажа. Максимальный угол наклона 35° . Мин ширина межэтажной площадки 970 мм (мин).Минимальная ширина лестницы 820 мм. Габариты подъемника 1390 х 700 х 950 мм. Двигатель 24 В, 500Вт, бесщеточный, постоянного тока. Зарядное устройство 220В переменного тока, 50 Гц,24 В постоянного тока. 3А. Время перезарядки батареи 8 часов при полностью разряженной батарее. Предохранитель 40А .2 шт.
9.Waytronic SmartSound Активированная аудиоколонка с пассивным инфракрасным датчиком движения с аудиовыходом. Применение: Портативный аудиоплеер, motion sensor alarm. Каналы: Other. Особая характеристика: портативный, беспроводные.. 2 шт.
Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет.
Имеются электронные образовательные ресурсы, учебники на электронных носителях. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для студентов-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Во все учебные здания и общежития Набережночелнинского института обеспечена доступность для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебные здания и общежития обеспечены доступностью прилегающей территории, входных путей, путей перемещения внутри здания, пандусами, подъемниками, поручнями, расширенными дверными проемами, доводчиками, звонками, информационными наклейками, вывесками шрифтом Брайля и мнемосхемами.

Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1

Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет