KFU. Card publication. Андрагогическая поддержка самоопределения преподавателей вузов в условиях непрерывного образования (на примере учебного курса для слушателей ФПК)

- RUS
- 中文
- ES

АНДРАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ФПК)

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2008

Authors, employees of KFU

Zeleeva Vera Petrovna, author

Bibliographic description in the original language

Zeleeva V.P.Andragogicheskaya podderzhka samoopredeleniya prepodavateley vuzov v usloviyakh nepreryvnogo obrazovaniya (na primere uchebnogo kursa dlya slushateley FPK)/Uchenye zapiski KGU,T.150 Seriya "Gumanitarnye nauki", kn.3,-2008.- S.246-256

Annotation

В процессе повышения квалификации преподавателей вузов большое значение имеет такая организация обучения, которая предполагает пересмотр и смену личностной и профессиональной позиции преподавателей с педагогической на андрагогическую как в отношении собственного обучения, так и в отношении трансляции андрагогической позиции в процесс обучения студентов. Сегодня цель образования ? обеспечить не только оптимизацию профессиональной мобильности, но и предоставить человеку возможность быть самим собой и становиться, осуществляться, а также чувствовать постоянную необходимость в пополнении знаний и стремлении создавать себя. Обучение преподавателей должно строиться на основе андрагогической поддержки самоопределения путей развития и реализации профессиональной позиции в условиях непрерывного образования и должно быть ориентировано на поддержку самости и самостоятельности студентов как субъектов собственного образования.

Keywords

андрагогическая поддержка, профессиональная педагогическая позиция, самоопределение, педагогическая компетентность, косвенное управление обучением, групповая дискуссия, групповое фокусированное интервью, постерное обучение, модератор.

The name of the journal

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=9630&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Zeleeva.V.P.Andragogicheskaya.podderzhka.pdf	0,23	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zeleeva Vera Petrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2008-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2008-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2008	ru_RU
dc.identifier.citation	Зелеева В.П.Андрагогическая поддержка самоопределения преподавателей вузов в условиях непрерывного образования (на примере учебного курса для слушателей ФПК)/Ученые записки КГУ,Т.150 Серия "Гуманитарные науки", кн.3,-2008.- С.246-256	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=9630&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	В процессе повышения квалификации преподавателей вузов большое значение имеет такая организация обучения, которая предполагает пересмотр и смену личностной и профессиональной позиции преподавателей с педагогической на андрагогическую как в отношении собственного обучения, так и в отношении трансляции андрагогической позиции в процесс обучения студентов. Сегодня цель образования ? обеспечить не только оптимизацию профессиональной мобильности, но и предоставить человеку возможность быть самим собой и становиться, осуществляться, а также чувствовать постоянную необходимость в пополнении знаний и стремлении создавать себя. Обучение преподавателей должно строиться на основе андрагогической поддержки самоопределения путей развития и реализации профессиональной позиции в условиях непрерывного образования и должно быть ориентировано на поддержку самости и самостоятельности студентов как субъектов собственного образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	андрагогическая поддержка	ru_RU
dc.subject	профессиональная педагогическая позиция	ru_RU
dc.subject	самоопределение	ru_RU
dc.subject	педагогическая компетентность	ru_RU
dc.subject	косвенное управление обучением	ru_RU
dc.subject	групповая дискуссия	ru_RU
dc.subject	групповое фокусированное интервью	ru_RU
dc.subject	постерное обучение	ru_RU
dc.subject	модератор.	ru_RU
dc.title	Андрагогическая поддержка самоопределения преподавателей вузов в условиях непрерывного образования (на примере учебного курса для слушателей ФПК)	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU