KFU. Card publication. Особенности речемыслительной деятельности личности в условиях поликультурного образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Authors, employees of KFU

Shishova Evgeniya Olegovna, author

Other authors

Osipov Petr Nikolaevich

Bibliographic description in the original language

Osobennosti rechemyslitelnoy deyatelnosti lichnosti v usloviyakh polikulturnogo obrazovaniya//Vestnik KNITU.2014.T.17,№22.S.452-457.

Annotation

В статье обсуждается необходимость разработки организационно-педагогических условий оптимизации речемыслительной деятельности с учетом индивидуального речевого опыта студентов и раскрывается проблема двуязычия и многоязычия в условиях поликультурного образования. Анализ особенностей речемыслительной деятельности студентов демонстрирует, что уровень продуктивности речевой деятельности взаимосвязан с типом билингвизма и прогностическим компонентом мышления. Установлено, что для успешного развития речевой деятельности личности необходим высокий уровень прогностических способностей. Доказана необходимость развития речемыслительной деятельности студентов в условиях билингвизма в рамках образовательного процесса высшей школы

Keywords

речемыслительная деятельность, билингвизм, прогностический компонент мышления, поликультурное образование

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=93298&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shishova Evgeniya Olegovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Особенности речемыслительной деятельности личности в условиях поликультурного образования//Вестник КНИТУ.2014.Т.17,№22.С.452-457.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=93298&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В статье обсуждается необходимость разработки организационно-педагогических условий оптимизации речемыслительной деятельности с учетом индивидуального речевого опыта студентов и раскрывается проблема двуязычия и многоязычия в условиях поликультурного образования. Анализ особенностей речемыслительной деятельности студентов демонстрирует, что уровень продуктивности речевой деятельности взаимосвязан с типом билингвизма и прогностическим компонентом мышления. Установлено, что для успешного развития речевой деятельности личности необходим высокий уровень прогностических способностей. Доказана необходимость развития речемыслительной деятельности студентов в условиях билингвизма в рамках образовательного процесса высшей школы	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	речемыслительная деятельность	ru_RU
dc.subject	билингвизм	ru_RU
dc.subject	прогностический компонент мышления	ru_RU
dc.subject	поликультурное образование	ru_RU
dc.title	Особенности речемыслительной деятельности личности в условиях поликультурного образования	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU