KFU. Card publication. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2013

Authors, employees of KFU

Batrova Nailya Ildusovna, author

Salekhova Lyaylya Leonardovna, author

Bibliographic description in the original language

FORMIROVANIE LINGVO-INFORMACIONNOY KOMPETENCII ShKOLNIKA V PROCESSE BILINGVALNOGO OBUChENIYa INFORMACIONNO-KOMMUNIKACIONNYM TEKhNOLOGIYaM//Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2013. № 1. -S. 227.

Annotation

В статье описан опыт обучения информационно-коммуникационным технологиям на билингвальной основе (англо-русской) в старшей школе, которая осуществлялась в течение трех лет на базе средней школы № 8 с углубленным изучением отдельных предметов города Казани. Целью обучения у учащихся стало формирование лингво-информационной компетенции. Авторами представлены показатели и индикаторы ее сформированности. В качестве методологической и общетеоретической основы билингвального обучения выступают: личностно ориентированная парадигма современного образования; деятельностный подход как базисная психологическая концепция обучения; межъязыковая гипотетическая модель овладения иностранным языком. Учебная среда была создана на основе интеграции языка и предметного содержания, направленная на обогащение содержания, коммуникации, когнитивных навыков и общей культуры личности. По данным анализа опытно-экспериментальной деятельности по обучению учащихся 10 классов на билингвальной основе элективному курс

Keywords

ПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ ЯЗЫКА И ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, THE PRINCIPLE OF INTEGRATION OF LANGUAGE AND CONTENT, LINGUA INFORMATIONAL COMPETENCE, BILINGUAL EDUCATION

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=18829160

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84207&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Batrova Nailya Ildusovna	ru_RU
dc.contributor.author	Salekhova Lyaylya Leonardovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2013-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2013	ru_RU
dc.identifier.citation	ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ//Современные проблемы науки и образования. 2013. № 1. -С. 227.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=84207&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В статье описан опыт обучения информационно-коммуникационным технологиям на билингвальной основе (англо-русской) в старшей школе, которая осуществлялась в течение трех лет на базе средней школы № 8 с углубленным изучением отдельных предметов города Казани. Целью обучения у учащихся стало формирование лингво-информационной компетенции. Авторами представлены показатели и индикаторы ее сформированности. В качестве методологической и общетеоретической основы билингвального обучения выступают: личностно ориентированная парадигма современного образования; деятельностный подход как базисная психологическая концепция обучения; межъязыковая гипотетическая модель овладения иностранным языком. Учебная среда была создана на основе интеграции языка и предметного содержания, направленная на обогащение содержания, коммуникации, когнитивных навыков и общей культуры личности. По данным анализа опытно-экспериментальной деятельности по обучению учащихся 10 классов на билингвальной основе элективному курс	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ ЯЗЫКА И ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ	ru_RU
dc.subject	ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ	ru_RU
dc.subject	БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	THE PRINCIPLE OF INTEGRATION OF LANGUAGE AND CONTENT	ru_RU
dc.subject	LINGUA INFORMATIONAL COMPETENCE	ru_RU
dc.subject	BILINGUAL EDUCATION	ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU