KFU. Card publication. Культуроведческий аспект изучения имен прилагательных в школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2014

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Safiullina Aygul Shavkatovna, author

Yusupova Zulfiya Firdinatovna, author

Bibliographic description in the original language

Kulturovedcheskiy aspekt izucheniya imen prilagatelnykh v shkole // Materialy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii «Problemy filologii narodov Povolzhya» (Moskva, 17-19 aprelya 2014 g.). Vypusk 8. – M., 2014. – 252 s. (S.234-239)

Annotation

В статье рассматривается специфика обучения русскому языку и русской культуре в аспекте диалога культур. Обосновывается актуальность изучения имен прилагательных русского языка в культуроведческом аспекте, что предполагает раскрытие семантических, морфологических, сочетательных особенностей прилагательных в русском, родном и других языках. Авторы делают вывод, что употребление имен прилагательных может быть обусловлено социокультурными особенностями и знакомством с ними имеет важное значение для речевой практики школьников.

Keywords

культуроведческий аспект, лингвометодика, имя прилагательное, русский язык

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=80493&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Safiullina Aygul Shavkatovna	ru_RU
dc.contributor.author	Yusupova Zulfiya Firdinatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Культуроведческий аспект изучения имен прилагательных в школе // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы филологии народов Поволжья» (Москва, 17-19 апреля 2014 г.). Выпуск 8. – М., 2014. – 252 с. (С.234-239)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=80493&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается специфика обучения русскому языку и русской культуре в аспекте диалога культур. Обосновывается актуальность изучения имен прилагательных русского языка в культуроведческом аспекте, что предполагает раскрытие семантических, морфологических, сочетательных особенностей прилагательных в русском, родном и других языках. Авторы делают вывод, что употребление имен прилагательных может быть обусловлено социокультурными особенностями и знакомством с ними имеет важное значение для речевой практики школьников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	культуроведческий аспект	ru_RU
dc.subject	лингвометодика	ru_RU
dc.subject	имя прилагательное	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.title	Культуроведческий аспект изучения имен прилагательных в школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU