Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2013 |
Язык | русский |
|
Ushatikova Irina Igorevna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Ushatikova, I.I. Sovremennye trebovaniya k pedagogu dlya odarennykh shkolnikov /I.I. Ushatikova // Zhurnal nauchnykh trudov «FӘN-NAUKA». - Bugulma, 2013. - №11(26). – S.36-38 |
Annotation |
Фэн-наука |
Keywords |
специфика работы с одаренными школьниками, педагог-фасилитатор, педагог-тьютор, педагог-модератор |
The name of the journal |
Фэн-наука
|
URL |
http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-trebovaniya-k-pedagogu-dlya-odarennyh-shkolnikov |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=73651&p_lang=2 |
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Ushatikova Irina Igorevna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2013-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2013-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2013 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Ушатикова, И.И. Современные требования к педагогу для одаренных школьников /И.И. Ушатикова // Журнал научных трудов «ФӘН-НАУКА». - Бугульма, 2013. - №11(26). – С.36-38 |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=73651&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Фэн-наука |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В статье рассматривается специфика работы учителя по обучению и воспитанию одаренных школьников, определены основные требования к нему, раскрывается содержание новых функций и ролей педагога, овладение которыми актуально для работы с такими детьми. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
специфика работы с одаренными школьниками |
ru_RU |
dc.subject |
педагог-фасилитатор |
ru_RU |
dc.subject |
педагог-тьютор |
ru_RU |
dc.subject |
педагог-модератор |
ru_RU |
dc.title |
Современные требования к педагогу для одаренных школьников |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|