KFU. Card publication. Рефлексивная регуляция психических состояний

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РЕФЛЕКСИВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2012

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Prokhorov Aleksandr Oktyabrinovich, author

Chernov Albert Valentinovich, author

Bibliographic description in the original language

Prokhorov A.O.,Chernov A.V.Refleksivnaya regulyaciya psikhicheskikh sostoyaniy//Uchenye zapiski Kazanskogo universiteta. T.154, kn.6. Gumanitarnye nauki, 2012. S.244-258.

Annotation

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

Keywords

психические состояния, рефлексия, саморегуляция, учебная деятельность

The name of the journal

Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки

URL

http://old.kpfu.ru/uz_r/index3.php?id=5&idm=0&num=73

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=68937&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Prokhorov Aleksandr Oktyabrinovich	ru_RU
dc.contributor.author	Chernov Albert Valentinovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Прохоров А.О.,Чернов А.В.Рефлексивная регуляция психических состояний//Ученые записки Казанского университета. Т.154, кн.6. Гуманитарные науки, 2012. С.244-258.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=68937&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского государственного университета Серия: Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены концептуальные положения рефлексивной регуляции психических состояний. Составляющими концептуальной модели являются сенсорно-перцептивные и мнемические процессы, субъективный опыт, переживания и смысловые структуры сознания. В работе рассмотрены теоретические основания разрабатываемой модели, а также результаты исследования влияния рефлексии на интенсивность психических состояний субъектов учебной деятельности. Выявлена специфика влияния рефлексии на психические состояния студентов в разных формах учебной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психические состояния	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	саморегуляция	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.title	Рефлексивная регуляция психических состояний	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU