KFU. Card publication. Технология «учебного портфолио« в диагностике одаренных учащихся в школах США

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЕХНОЛОГИЯ &LAQUO;УЧЕБНОГО ПОРТФОЛИО&LAQUO; В ДИАГНОСТИКЕ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛАХ США

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2010

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Pomorceva Nadezhda Pavlovna, author

Bibliographic description in the original language

Tekhnologiya «uchebnogo portfolio« v diagnostike odarennykh uchashhikhsya v shkolakh SShA

Annotation

Данная статья посвящена поиску путей наиболее эффективно идентификации интеллектуально одаренных учащихся в практике американской средней школы. Технология ?учебного портфолио?, сочетающая в себе ряд эффективных диагностико-развивающих методов, позволяет отказаться от ?разовой? идентификации одаренности и выявить большее число ?потенциально? одаренных учащихся Адрес в Интернете:

Keywords

диагностика одаренности, средняя школа, зарубежный опыт, США

The name of the journal

Вестник Московского государственного областного университета. Серия "Педагогика"

URL

http://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/2073

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=39275&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Pomorceva Nadezhda Pavlovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2010-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2010-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2010	ru_RU
dc.identifier.citation	Технология «учебного портфолио« в диагностике одаренных учащихся в школах США	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=39275&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Московского государственного областного университета. Серия "Педагогика"	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья посвящена поиску путей наиболее эффективно идентификации интеллектуально одаренных учащихся в практике американской средней школы. Технология ?учебного портфолио?, сочетающая в себе ряд эффективных диагностико-развивающих методов, позволяет отказаться от ?разовой? идентификации одаренности и выявить большее число ?потенциально? одаренных учащихся Адрес в Интернете:	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	диагностика одаренности	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	зарубежный опыт	ru_RU
dc.subject	США	ru_RU
dc.title	Технология «учебного портфолио« в диагностике одаренных учащихся в школах США	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU