KFU. Card publication. Теория и практика формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. В монографии представлены результаты систематизации и расширения исследовательских подходов к проблеме формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением, а также разработанные методологические и теоретические основы формирования субъектности самосознания в условиях учебного общения. Результаты исследования имеют широкий спектр применения для построения моделей формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. Разработанная авторская программа подготовки учителей 'Основы формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением' может быть рекомендована к использованию в практике образовательных учреждений и в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования.

- RUS
- 中文
- ES

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ. В МОНОГРАФИИ ПРЕДСТАВЛЕНЫ РЕЗУЛЬТАТЫ СИСТЕМАТИЗАЦИИ И РАСШИРЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПОДХОДОВ К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ, А ТАКЖЕ РАЗРАБОТАННЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ САМОСОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОГО ОБЩЕНИЯ. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИМЕЮТ ШИРОКИЙ СПЕКТР ПРИМЕНЕНИЯ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ. РАЗРАБОТАННАЯ АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ 'ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ' МОЖЕТ БЫТЬ РЕКОМЕНДОВАНА К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ.

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2012

Authors, employees of KFU

Novik Natalya Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Teoriya i praktika formirovaniya kommunikativnykh sposobnostey podrostkov s otklonyayushhimsya povedeniem. V monografii predstavleny rezultaty sistematizacii i rasshireniya issledovatelskikh podkhodov k probleme formirovaniya kommunikativnykh sposobnostey podrostkov s otklonyayushhimsya povedeniem, a takzhe razrabotannye metodologicheskie i teoreticheskie osnovy formirovaniya subektnosti samosoznaniya v usloviyakh uchebnogo obshheniya. Rezultaty issledovaniya imeyut shirokiy spektr primeneniya dlya postroeniya modeley formirovaniya kommunikativnykh sposobnostey podrostkov s otklonyayushhimsya povedeniem. Razrabotannaya avtorskaya programma podgotovki uchiteley "Osnovy formirovaniya kommunikativnykh sposobnostey podrostkov s otklonyayushhimsya povedeniem" mozhet byt rekomendovana k ispolzovaniyu v praktike obrazovatelnykh uchrezhdeniy i v sisteme povysheniya kvalifikacii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniya.

Place of publication

Казань

Publishing house

Типография КЮИ МВД России

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=35961&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Novik Natalya Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Теория и практика формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. В монографии представлены результаты систематизации и расширения исследовательских подходов к проблеме формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением, а также разработанные методологические и теоретические основы формирования субъектности самосознания в условиях учебного общения. Результаты исследования имеют широкий спектр применения для построения моделей формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. Разработанная авторская программа подготовки учителей "Основы формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением" может быть рекомендована к использованию в практике образовательных учреждений и в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=35961&p_lang=2	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Типография КЮИ МВД России	ru_RU
dc.title	Теория и практика формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. В монографии представлены результаты систематизации и расширения исследовательских подходов к проблеме формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением, а также разработанные методологические и теоретические основы формирования субъектности самосознания в условиях учебного общения. Результаты исследования имеют широкий спектр применения для построения моделей формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением. Разработанная авторская программа подготовки учителей "Основы формирования коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением" может быть рекомендована к использованию в практике образовательных учреждений и в системе повышения квалификации и переподготовки работников образования.	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU