KFU. Card publication. Использование поликодовых текстов как средства развития неподготовленной речи студентов при обучении иностранным языкам в вузе

- RUS
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛИКОДОВЫХ ТЕКСТОВ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НЕПОДГОТОВЛЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2026

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ostroumova Olga Fedorovna, author

Bibliographic description in the original language

Ostroumova O.F. Ispolzovanie polikodovykh tekstov kak sredstva razvitiya nepodgotovlennoy rechi studentov pri obuchenii inostrannym yazykam v vuze / O.F. Ostroumova, A.I. Ostroumov // Kazanskaya nauka. – 2026. – №1. – S.198-200.

Annotation

В статье рассматривается информационный и дидактический потенциал иноязычных поликодовых текстов для развития неподготовленной речи, креативного мышления студентов в процессе обучения иностранным языкам. Отмечается, что взаимодействие разных семиотических кодов позволяет учащимся наиболее точно понимать и интерпретировать идеи, заложенные в поликодовом тексте. Авторами предлагается комплекс заданий на основе семиотически неоднородных текстов, систематическое использование которых в рамках проблемного обучения будет способствовать подготовке будущих специалистов к межкультурной коммуникации.

Keywords

поликодовый текст, обучение иностранным языкам, неподготовленная речь, коммуникативные умения.

The name of the journal

Казанская наука

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=323809&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ostroumova Olga Fedorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2026-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2026-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2026	ru_RU
dc.identifier.citation	Остроумова О.Ф. Использование поликодовых текстов как средства развития неподготовленной речи студентов при обучении иностранным языкам в вузе / О.Ф. Остроумова, А.И. Остроумов // Казанская наука. – 2026. – №1. – С.198-200.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=323809&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается информационный и дидактический потенциал иноязычных поликодовых текстов для развития неподготовленной речи, креативного мышления студентов в процессе обучения иностранным языкам. Отмечается, что взаимодействие разных семиотических кодов позволяет учащимся наиболее точно понимать и интерпретировать идеи, заложенные в поликодовом тексте. Авторами предлагается комплекс заданий на основе семиотически неоднородных текстов, систематическое использование которых в рамках проблемного обучения будет способствовать подготовке будущих специалистов к межкультурной коммуникации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	поликодовый текст	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.subject	неподготовленная речь	ru_RU
dc.subject	коммуникативные умения.	ru_RU
dc.title	Использование поликодовых текстов как средства развития неподготовленной речи студентов при обучении иностранным языкам в вузе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU