KFU. Card publication. Развивающее взаимодействие родителей с детьми с ОВЗ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vasina Veronika Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Vasina V.V. Razvivayushhee vzaimodeystvie roditeley s detmi s OVZ // Materialy XII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii «Socializaciya lichnosti na raznykh etapakh vozrastnogo razvitiya: opyt, problemy, perspektivy», kotoraya sostoitsya 14 noyabrya 2025 goda. – Grodno: GGU im. Yanki Kupaly, 2025. – 18-20s.

Annotation

Материалы XII Международной научно-практической конференции «Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы», которая состоится 14 ноября 2025 года.

Keywords

развивающее взаимодействие, детско-родительские отношения, психолого-педагогическая работа, младшие школьники с ОВЗ

The name of the journal

URL

https://conf.grsu.by/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320977&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vasina Veronika Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Васина В.В. Развивающее взаимодействие родителей с детьми с ОВЗ // Материалы XII Международной научно-практической конференции «Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы», которая состоится 14 ноября 2025 года. – Гродно: ГГУ им. Янки Купалы, 2025. – 18-20с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320977&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы XII Международной научно-практической конференции «Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы», которая состоится 14 ноября 2025 года.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье исследуется влияние психолого-педагогической работы с родителями на поведенческие паттерны детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В исследовании участвовали 10 полных семей. С помощью анкеты со шкалой «Градусник» (максимум 10 баллов) было оценено 28 параметров развивающего взаимодействия до и после трехмесячного цикла занятий с родителями. Результаты показали, что работа исключительно с родителями привела к статистически значимому снижению негативных и росту позитивных проявлений как у самих родителей, так и у их детей. Работа выполнена при поддержке Программы стратегического академического лидерства Казанского федерального университета (ПРИОРИТЕТ-2030).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	развивающее взаимодействие	ru_RU
dc.subject	детско-родительские отношения	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическая работа	ru_RU
dc.subject	младшие школьники с ОВЗ	ru_RU
dc.title	Развивающее взаимодействие родителей с детьми с ОВЗ	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU