KFU. Card publication. Обращение к инструментарию искусственного интеллекта при обучении студентов средствам логической связи английского языка

- RUS
- 中文
- ES

ОБРАЩЕНИЕ К ИНСТРУМЕНТАРИЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМ ЛОГИЧЕСКОЙ СВЯЗИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gilmutdinova Aygul Raisovna, author

Rypakova Viktoriya Germanovna, author

Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Rypakova V.G., Fakhrutdinova A.V., Gilmutdinova A.R. Obrashhenie k instrumentariyu iskusstvennogo intellekta pri obuchenii studentov sredstvam logicheskoy svyazi angliyskogo yazyka // CITISE. 2025. № 4. S. 354-364.

Annotation

Интеграция искусственного интеллекта в сферу образования знаменует собой прорыв в методах обучения и открывает перспективы для создания действительно индивидуализированных образовательных траекторий. С помощью ИИ возможно разрабатывать учебные курсы, которые гибко адаптируются к уникальным особенностям и образовательным запросам каждого учащегося, тем самым оптимизируя процесс освоения знаний. Автоматизация монотонных процессов, например, верификации выполненных заданий и управления административными аспектами учебного процесса, позволяет педагогам сосредоточиться на качественном взаимодействии с учениками и реализации творческого подхода в обучении. Современные ИИ-решения также способны снабжать педагогов детальными аналитическими данными о прогрессе и проблемах учащихся, что даёт возможность оперативно реагировать на возникающие сложности и адаптировать педагогические стратегии

Keywords

искусственный интеллект, интеграция ИИ-инструментов, средства логической связи, обучение английскому языку, управление дискурсом, устная речь, самостоятельная работа, иноязычная коммуникативная компетенция.

The name of the journal

ЦИТИСЭ

URL

https://ma123.ru/ru/2025/11/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%ba-%d0%b8%d0%bd%d1%81%d1%82%d1%80%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%80%d0%b8%d1%8e-%d0%b8%d1%81%d0%ba%d1%83%d1%81%d1%81%d1%82%d0%b2/

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320783&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gilmutdinova Aygul Raisovna	ru_RU
dc.contributor.author	Rypakova Viktoriya Germanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Fakhrutdinova Anastasiya Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Рыпакова В.Г., Фахрутдинова А.В., Гильмутдинова А.Р. Обращение к инструментарию искусственного интеллекта при обучении студентов средствам логической связи английского языка // ЦИТИСЭ. 2025. № 4. С. 354-364.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320783&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ЦИТИСЭ	ru_RU
dc.description.abstract	Интеграция искусственного интеллекта в сферу образования знаменует собой прорыв в методах обучения и открывает перспективы для создания действительно индивидуализированных образовательных траекторий. С помощью ИИ возможно разрабатывать учебные курсы, которые гибко адаптируются к уникальным особенностям и образовательным запросам каждого учащегося, тем самым оптимизируя процесс освоения знаний. Автоматизация монотонных процессов, например, верификации выполненных заданий и управления административными аспектами учебного процесса, позволяет педагогам сосредоточиться на качественном взаимодействии с учениками и реализации творческого подхода в обучении. Современные ИИ-решения также способны снабжать педагогов детальными аналитическими данными о прогрессе и проблемах учащихся, что даёт возможность оперативно реагировать на возникающие сложности и адаптировать педагогические стратегии	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	искусственный интеллект	ru_RU
dc.subject	интеграция ИИ-инструментов	ru_RU
dc.subject	средства логической связи	ru_RU
dc.subject	обучение английскому языку	ru_RU
dc.subject	управление дискурсом	ru_RU
dc.subject	устная речь	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа	ru_RU
dc.subject	иноязычная коммуникативная компетенция.	ru_RU
dc.title	Обращение к инструментарию искусственного интеллекта при обучении студентов средствам логической связи английского языка	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU