KFU. Card publication. Использование педагогических технологий в эколого-географическом образовании в школе и вузе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gaysin Ilgizar Timergalievich, author

Khayaleeva Albina Damirovna, author

Authors, students KFU

Romanova Elena Sergeevna, author

Bibliographic description in the original language

2.6. Ispolzovanie pedagogicheskikh tekhnologiy v ekologo-geograficheskom obrazovanii v shkole i vuze /Gaysin I.T., Khayaleeva A.D., Romanova E.S. //Universitet kak prostranstvo razvitiya: tradicii i innovacii: kollektivnaya monografiya / otv. red. A.Yu. Nagornova. – Ulyanovsk: Zebra, 2025. – 553 s.-S.182-196s.

Annotation

При реализации эколого-географического потенциала, содержащийся в предметах естественно-географического цикла в образовательных организациях, можно использовать в педагогическом процессе различные технологии и формы организации учебного процесса. Анализ литературных источников показывает, что педагогические технологии являются по сути своей информационными, так как учебно-воспитательный процесс не возможен без обмена информацией между педагогом и обучающимся. Однако, в современном понимании технология обучения - это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства (компьютеры, телекоммуникационные сети, мультимедийные устройства и т.д.) для работы с необходимой эколого-географической информацией.

Keywords

Педагогическая технология, география, экология, методика

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320680&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gaysin Ilgizar Timergalievich	ru_RU
dc.contributor.author	Khayaleeva Albina Damirovna	ru_RU
dc.contributor.author	Romanova Elena Sergeevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	2.6. Использование педагогических технологий в эколого-географическом образовании в школе и вузе /Гайсин И.Т., Хаялеева А.Д., Романова Е.С. //Университет как пространство развития: традиции и инновации: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2025. – 553 с.-С.182-196с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=320680&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	При реализации эколого-географического потенциала, содержащийся в предметах естественно-географического цикла в образовательных организациях, можно использовать в педагогическом процессе различные технологии и формы организации учебного процесса. Анализ литературных источников показывает, что педагогические технологии являются по сути своей информационными, так как учебно-воспитательный процесс не возможен без обмена информацией между педагогом и обучающимся. Однако, в современном понимании технология обучения - это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства (компьютеры, телекоммуникационные сети, мультимедийные устройства и т.д.) для работы с необходимой эколого-географической информацией.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Педагогическая технология	ru_RU
dc.subject	география	ru_RU
dc.subject	экология	ru_RU
dc.subject	методика	ru_RU
dc.title	Использование педагогических технологий в эколого-географическом образовании в школе и вузе	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU