KFU. Card publication. Развитие метаязыковых способностей у школьников-билингвов в инклюзивном образовании

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РАЗВИТИЕ МЕТАЯЗЫКОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Drozdikova-Zaripova Albina Rafailovna, author

Bibliographic description in the original language

Drozdikova-Zaripova A.R., Li Ya.C. Razvitie metayazykovykh sposobnostey u shkolnikov-bilingvov v inklyuzivnom obrazovanii // Preemstvennaya sistema inklyuzivnogo obrazovaniya: sovremennoe sostoyanie i perspektivy razvitiya: materialy XIV Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, 11–14 marta 2025 g. – Kazan: Izd-vo «Poznanie» Kazanskogo innovacionnogo universiteta, 2025. – C.114-119.

Annotation

Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития: материалы XIV Международной научно-практической конференции, 11–14 марта 2025 г.

Keywords

билингвизм, метаязыковые способности, инклюзивное образование, школьники-билингвы

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=319780&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Drozdikova-Zaripova Albina Rafailovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Дроздикова-Зарипова А.Р., Ли Я.Ц. Развитие метаязыковых способностей у школьников-билингвов в инклюзивном образовании // Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития: материалы XIV Международной научно-практической конференции, 11–14 марта 2025 г. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2025. – C.114-119.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=319780&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития: материалы XIV Международной научно-практической конференции, 11–14 марта 2025 г.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается развитие метаязыковых способностей у школьников-билингвов в условиях инклюзивного образования. На основе анализа современных исследований показано, что билингвизм может стать ресурсом для развития когнитивных и метаязыковых навыков. В работе также освещается особенность инклюзивного образования для детей- билингвов с ОВЗ, показана эффективность различных подходов к развитию метаязыковых способностей у билингвов и созданию благоприятной инклюзивной образователь-ной среды. В статье подчеркивается важность учета языкового разнообразия в инклюзивном образовании и предлагаются рекомендации для педагогов по развитию когнитивных, языковых и метаязыковых навыков у различных категорий двуязычных учащихся в инклюзивном образовании.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	билингвизм	ru_RU
dc.subject	метаязыковые способности	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	школьники-билингвы	ru_RU
dc.title	Развитие метаязыковых способностей у школьников-билингвов в инклюзивном образовании	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU