| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Minnibaev Emil Sharifovich, author
|
|
Minnibaeva Milyausha Shugaipovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Minnibaev E.Sh. OBRAZOVATELNYE TRAEKTORII UChAShhIKhSYa LICEYa S PRIMENENIEM ISKUSSTVENNOGO INTELLEKTA /E.Sh. Minnibaev, M.Sh. Minnibaeva // VREMEN SVYaZUYuShhAYa NIT
Materialy mezhregionalnoy nauchno-prakticheskoy konferencii
KFU 2025 goda S. 194-197.
|
| Annotation |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ |
| Keywords |
интеллект, искусственный, дети, применение, учеба |
| The name of the journal |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=319490&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Minnibaev Emil Sharifovich |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Minnibaeva Milyausha Shugaipovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Миннибаев Э.Ш. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ ЛИЦЕЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА /Э.Ш. Миннибаев, М.Ш. Миннибаева // ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ
Материалы межрегиональной научно-практической конференции
КФУ 2025 года С. 194-197.
|
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=319490&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Выявлены представления учеников пятых классов о знакомстве с искусственным интеллектом (ИИ). Разработаны и апробированы решения для построения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, опирающиеся на возможности искусственного интеллекта. Показана степень овладения нейросетями, пользовательский интерес к (ИИ). Методология. Использовались методы
Опроса учеников средних классов, математической обработкой и анализа статистических данных. Результаты. Апробация проводилась по опросу в которых приняло участие 24 учащихся пятого класса. Согласно результатам, учащиеся получают достаточное количество информации об (ИИ). Пользуются нейросетями в учебной деятельности и повседневной жизни. Планируют и в дальнейшем применять возможности искусственного интеллекта.
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
интеллект |
ru_RU |
| dc.subject |
искусственный |
ru_RU |
| dc.subject |
дети |
ru_RU |
| dc.subject |
применение |
ru_RU |
| dc.subject |
учеба |
ru_RU |
| dc.title |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ УЧАЩИХСЯ ЛИЦЕЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|