| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Gromova Chulpan Raesovna, author
|
|
Kuporova Kristina Eduardovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Kuporova K.E. RAZVITIE GOTOVNOSTI K PROFESSIONALNOMU SAMOOPREDELENIYu MLADShIKh ShKOLNIKOV/ Kuporova K.E., Gromova Ch.R./ -Sbornik statey po materialam 5-y Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (17 aprelya 2025 goda). - Nizhniy Novgorod, 2025. - S. 132-134. |
| Annotation |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года) |
| Keywords |
профессиональное самоопределение, младшие школьники, метод
видеопроектов, этапы работы над видеопроектом.
|
| The name of the journal |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года)
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316959&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Gromova Chulpan Raesovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Kuporova Kristina Eduardovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Купорова К.Э. РАЗВИТИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ/ Купорова К.Э., Громова Ч.Р./ -Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года). - Нижний Новгород, 2025. - С. 132-134. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316959&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
-Сборник статей по материалам 5-й Всероссийской научно-практической конференции (17 апреля 2025 года) |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматриваются возможности использования метода видеопроектов
для развития готовности к профессиональному самоопределению младших школьников.
В младшем школьном возрасте дети начинают осознавать собственные интересы и
склонности, формируются первоначальные представления о профессиях. Проведенное нами
эмпирическое исследование на основе трехкомпонентной модели показала необходимость
разработки и организации внеурочной деятельности по развитию готовности к выбору
профессии у учащихся начальных классов. В качестве развивающего средства был выбран
метод видеопроектов. Его обоснованию и посвящена данная работа.
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональное самоопределение |
ru_RU |
| dc.subject |
младшие школьники |
ru_RU |
| dc.subject |
метод
видеопроектов |
ru_RU |
| dc.subject |
этапы работы над видеопроектом.
|
ru_RU |
| dc.title |
РАЗВИТИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|