KFU. Card publication. Арсланова З.З., Дыганова Е.А. Формирование профессионально значимых лидерских качеств будущих педагогов-музыкантов // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 23 мая 2025 г. / Казанский государственный институт культуры; науч. ред.: Р.Ш. Ахмадиева, П.П.Терехов, Р.С. Гарифуллина. – Казань, 2025. – 556 с.

- RUS
- 中文
- ES

АРСЛАНОВА З.З., ДЫГАНОВА Е.А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ // СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ВЕКТОРЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ПЕРСПЕКТИВ: МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, 23 МАЯ 2025 Г. / КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ; НАУЧ. РЕД.: Р.Ш. АХМАДИЕВА, П.П.ТЕРЕХОВ, Р.С. ГАРИФУЛЛИНА. &NDASH; КАЗАНЬ, 2025. &NDASH; 556 С. &NDASH; С.344-348

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Dyganova Elena Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Arslanova Z.Z., Dyganova E.A. Formirovanie professionalno znachimykh liderskikh kachestv budushhikh pedagogov-muzykantov // Socialno-kulturnaya deyatelnost: vektory issledovatelskikh i prakticheskikh perspektiv: materialy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, 23 maya 2025 g. / Kazanskiy gosudarstvennyy institut kultury; nauch. red.: R.Sh. Akhmadieva, P.P.Terekhov, R.S. Garifullina. – Kazan, 2025. – 556 s. – S.344-348

Annotation

Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 23 мая 2025 г.

Keywords

профессионально значимые лидерские качества, педагог-музыкант, активность, инициативность, самостоятельность.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316868&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Dyganova Elena Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Арсланова З.З., Дыганова Е.А. Формирование профессионально значимых лидерских качеств будущих педагогов-музыкантов // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 23 мая 2025 г. / Казанский государственный институт культуры; науч. ред.: Р.Ш. Ахмадиева, П.П.Терехов, Р.С. Гарифуллина. – Казань, 2025. – 556 с. – С.344-348	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316868&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 23 мая 2025 г.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме формирования профессионально значимых лидерских качеств будущих педагогов-музыкантов в условиях современных образовательных требований. Успешность процесса формирования лидерских качеств должна быть обеспечена следующими педагогическими условиями: интеграцией педагогической, хормейстерской, музыковедческой, музыкально-исполнительской, исследовательской работы в профессиональных кейсах; учетом уровня сформированности лидерских качеств в довузовский период; организацией образовательного пространства вуза.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	профессионально значимые лидерские качества	ru_RU
dc.subject	педагог-музыкант	ru_RU
dc.subject	активность	ru_RU
dc.subject	инициативность	ru_RU
dc.subject	самостоятельность.	ru_RU
dc.title	Арсланова З.З., Дыганова Е.А. Формирование профессионально значимых лидерских качеств будущих педагогов-музыкантов // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Международной научно-практической конференции, 23 мая 2025 г. / Казанский государственный институт культуры; науч. ред.: Р.Ш. Ахмадиева, П.П.Терехов, Р.С. Гарифуллина. – Казань, 2025. – 556 с. – С.344-348	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU