KFU. Card publication. Специфические характеристики и особенности цифровой грамотности педагогов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ОСОБЕННОСТИ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ganeeva Aygul Rifovna, author

Bibliographic description in the original language

Kurovskiy, S. V. Specificheskie kharakteristiki i osobennosti cifrovoy gramotnosti pedagogov / S. V. Kurovskiy, D. A. Mishin, A. R. Ganeeva // Upravlencheskiy uchet. – 2025. – № 7. – S. 321-329.

Annotation

В статье отражены специфические характеристики и особенности цифровой грамотности педагогов. Представлена актуальность исследования цифровой грамотности педагогов в современных условиях. Обозначено, что цифровая грамотность граждан в целом является предметом регулирования отношений, возникающих в социальной среде. Для развития цифровизации российской системы образования необходимо существование значимой компетенции личности - цифровая грамотность педагогов. Приведено содержание понятий «цифровая грамотность», «цифровые навыки». Представлены требования к цифровой грамотности педагогов, а также условия её формирования, исходя из действующих нормативных документов. Обозначены элементы цифровой грамотности педагогов и их характеристика.

Keywords

национальная система образования, цифровая трансформация, цифровая грамотность педагогов, цифровые навыки, требования к цифровой грамотности педагогов, специфические характеристики, условия формирования цифровой грамотности педагогов, элементы цифровой грамотности педагогов

The name of the journal

Управленческий учет

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316867&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ganeeva Aygul Rifovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Куровский, С. В. Специфические характеристики и особенности цифровой грамотности педагогов / С. В. Куровский, Д. А. Мишин, А. Р. Ганеева // Управленческий учет. – 2025. – № 7. – С. 321-329.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=316867&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Управленческий учет	ru_RU
dc.description.abstract	В статье отражены специфические характеристики и особенности цифровой грамотности педагогов. Представлена актуальность исследования цифровой грамотности педагогов в современных условиях. Обозначено, что цифровая грамотность граждан в целом является предметом регулирования отношений, возникающих в социальной среде. Для развития цифровизации российской системы образования необходимо существование значимой компетенции личности - цифровая грамотность педагогов. Приведено содержание понятий «цифровая грамотность», «цифровые навыки». Представлены требования к цифровой грамотности педагогов, а также условия её формирования, исходя из действующих нормативных документов. Обозначены элементы цифровой грамотности педагогов и их характеристика.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	национальная система образования	ru_RU
dc.subject	цифровая трансформация	ru_RU
dc.subject	цифровая грамотность педагогов	ru_RU
dc.subject	цифровые навыки	ru_RU
dc.subject	требования к цифровой грамотности педагогов	ru_RU
dc.subject	специфические характеристики	ru_RU
dc.subject	условия формирования цифровой грамотности педагогов	ru_RU
dc.subject	элементы цифровой грамотности педагогов	ru_RU
dc.title	Специфические характеристики и особенности цифровой грамотности педагогов	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU