| Form of presentation | Conference proceedings in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Rakhimov Marat Ilshatovich, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Sandalova V.A. Pedagogicheskie i psikhologicheskie aspekty adaptivnoy fizicheskoy kultury / K.S. Riyanova, M.I. Rakhimov // «Fizicheskaya kultura, sport, turizm: nauka, obrazovanie, informacionnye tekhnologii»: materialy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem (Kazan, 19-20 marta 2025 goda) / pod obshh. red. A. V. Leonteva i dr. Kazan: Kazan. gos. energ. un-t, 2025. – S. 94-97. |
| Annotation |
Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии |
| Keywords |
физическая культура, спорт, психология, самооценка, мотивация, люди с ограниченными возможностями
|
| The name of the journal |
Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315829&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Rakhimov Marat Ilshatovich |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Сандалова В.А. Педагогические и психологические аспекты адаптивной физической культуры / К.С. Риянова, М.И. Рахимов // «Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии»: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 19-20 марта 2025 года) / под общ. ред. А. В. Леонтьева и др. Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2025. – С. 94-97. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315829&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, информационные технологии |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Статья посвящена рассмотрению педагогическим и психологическим аспектам физической культуры. В тексте будут проанализированы методы обучения и воспитания, учитывающие индивидуальные способности и ограничения. Также изучатся психологические барьеры и адаптационные стратегии, помогающие повысить мотивацию и уверенность в себе у занимающихся. Акцент будет сделан на важность интеграции адаптивной физической культуры в образовательный процесс, а также на роли педагогов и психологов в создании поддерживающей и инклюзивной среды
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
физическая культура |
ru_RU |
| dc.subject |
спорт |
ru_RU |
| dc.subject |
психология |
ru_RU |
| dc.subject |
самооценка |
ru_RU |
| dc.subject |
мотивация |
ru_RU |
| dc.subject |
люди с ограниченными возможностями
|
ru_RU |
| dc.title |
Педагогические и психологические аспекты адаптивной физической культуры |
ru_RU |
| dc.type |
Conference proceedings in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
