KFU. Card publication. Геймификация занятий как средство повышения заинтересованности учащихся естественными науками

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ГЕЙМИФИКАЦИЯ ЗАНЯТИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ ЕСТЕСТВЕННЫМИ НАУКАМИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Golovanova Inna Igorevna, author

Authors, students KFU

Kazanceva Darya Sergeevna, author

Bibliographic description in the original language

Golovanova I.I. Geymifikaciya zanyatiy kak sredstvo povysheniya zainteresovannosti uchashhikhsya estestvennymi naukami /D.S. Kazanceva, I.I. Golovanova// Sovremennye koncepcii i tekhnologii tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti [Elektronnyy resurs]: sbornik statey uchastnikov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem (Kazan, 25-26 marta 2025 g.). – Rezhim dostupa: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Kazan: Logos-Press, 2025. S.428-434.

Annotation

X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии А65 творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.). – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Казань: Логос-Пресс, 2025. – 1086 с.

Keywords

геймификация, дополнительное образование, естественные науки, мотивация в образовании, экспериментальный проект.

The name of the journal

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/Sbornik.ACh.2025.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315313&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Golovanova Inna Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Kazanceva Darya Sergeevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Голованова И.И. Геймификация занятий как средство повышения заинтересованности учащихся естественными науками /Д.С. Казанцева, И.И. Голованова// Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.). – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Казань: Логос-Пресс, 2025. С.428-434.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315313&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии А65 творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.). – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F1727824089/ Sbornik.ACh.2025.pdf. – Казань: Логос-Пресс, 2025. – 1086 с.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье дается обоснование значимости экспериментального проекта геймифицированной образовательной программы Научная лаборатория. На основе анализа проведенного обзора литературы и имеющегося опыта преподавания естественных наук с использованием элементов геймификации в системе дополнительного образования выделены положительные аспекты геймификации и сформулированы задачи исследовательского проекта по развитию исследовательских навыков подростков в естественных науках через использование методик геймификации в системе дополнительного образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	геймификация	ru_RU
dc.subject	дополнительное образование	ru_RU
dc.subject	естественные науки	ru_RU
dc.subject	мотивация в образовании	ru_RU
dc.subject	экспериментальный проект.	ru_RU
dc.title	Геймификация занятий как средство повышения заинтересованности учащихся естественными науками	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU