KFU. Card publication. ЗАВИСИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОМОРАЛЬНЫХ НОРМ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОТ ИХ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЗАВИСИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОМОРАЛЬНЫХ НОРМ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОТ ИХ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Lushpaeva Irina Igorevna, author

Authors, students KFU

Starshinova Elmira Salavatovna, author

Bibliographic description in the original language

Starshinova, E. S. Zavisimost formirovaniya cennostno-moralnykh norm u detey doshkolnogo vozrasta ot ikh kognitivnykh sposobnostey / E. S. Starshinova, I. I. Lushpaeva // X Andreevskie chteniya: sovremennye koncepcii i tekhnologii tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti : sbornik statey uchastnikov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, Kazan, 25–26 marta 2025 goda. – Kazan: Logos-Press, 2025. – S. 795-801. – EDN WCHXNA.

Annotation

X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии А65 творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.).

Keywords

ценностные и моральные нормы, когнитивное развитие, старший дошкольный возраст, личность ребенка.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315240&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Lushpaeva Irina Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Starshinova Elmira Salavatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Старшинова, Э. С. Зависимость формирования ценностно-моральных норм у детей дошкольного возраста от их когнитивных способностей / Э. С. Старшинова, И. И. Лушпаева // X Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности : сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Казань, 25–26 марта 2025 года. – Казань: Логос-Пресс, 2025. – С. 795-801. – EDN WCHXNA.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=315240&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	X Андреевские чтения: Современные концепции и технологии А65 творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25-26 марта 2025 г.).	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрываются особенности взаимосвязи когнитивных показателей и ценностно-моральных норм детей старшего дошкольного возраста. Когнитивное развитие напрямую определяет качество усвоения ценностно-моральных норм у дошкольников: для осознания ценностных норм, оценки нравственности поступков, умозаключений при ситуациях морального выбора ребенку требуется определенный уровень когнитивных способностей. Благодаря статистическому анализу выявлены особенности в уровнях когнитивного развития и ценностно-моральных норм в группах мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. А также на основе корреляционного анализа выявлены особенности взаимосвязи выделенных показателей в отдельно взятых группах мальчиков и девочек	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ценностные и моральные нормы	ru_RU
dc.subject	когнитивное развитие	ru_RU
dc.subject	старший дошкольный возраст	ru_RU
dc.subject	личность ребенка.	ru_RU
dc.title	ЗАВИСИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОМОРАЛЬНЫХ НОРМ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОТ ИХ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU