| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Zamalieva Ilzira Nailevna, author
Farukshina Adelya Azatovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Zamalieva I.N., Farukshina A.A. Podgotovka odarennykh starsheklassnikov k olimpiade po angliyskomu yazyku / I.N. Zamalieva, A.A. Farukshina // «Kazanskaya nauka» №4, 2025 – c. 77-79. |
| Annotation |
В данной статье проанализированы олимпиадные задания по английскому языку и способы подготовки к успешному выступлению на олимпиаде. Предметные олимпиады представляют собой неотъемлемую часть процесса образования, а подготовка к ним является важным аспектом учебного процесса. В настоящее время возрастает интерес к способностям одарённых детей и к феномену “одарённость”. Основная цель данной статьи - анализ модели подготовки одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку. |
| Keywords |
одаренные дети, английский язык, методика подготовки, олимпиадное движение, олимпиада по английскому языку |
| The name of the journal |
Казанская наука
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314813&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Zamalieva Ilzira Nailevna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Farukshina Adelya Azatovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Замалиева И.Н., Фарукшина А.А. Подготовка одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку / И.Н. Замалиева, А.А. Фарукшина // «Казанская наука» №4, 2025 – c. 77-79. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314813&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Казанская наука |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В данной статье проанализированы олимпиадные задания по английскому языку и способы подготовки к успешному выступлению на олимпиаде. Предметные олимпиады представляют собой неотъемлемую часть процесса образования, а подготовка к ним является важным аспектом учебного процесса. В настоящее время возрастает интерес к способностям одарённых детей и к феномену “одарённость”. Основная цель данной статьи - анализ модели подготовки одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
одаренные дети |
ru_RU |
| dc.subject |
английский язык |
ru_RU |
| dc.subject |
методика подготовки |
ru_RU |
| dc.subject |
олимпиадное движение |
ru_RU |
| dc.subject |
олимпиада по английскому языку |
ru_RU |
| dc.title |
Подготовка одаренных старшеклассников к олимпиаде по английскому языку |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|