KFU. Card publication. Интеграция CLIL и геймификации для развития аудитивных навыков в контексте изучения наследия татарских просветителей на уроках иностранного языка

- RUS
- 中文
- ES

ИНТЕГРАЦИЯ CLIL И ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АУДИТИВНЫХ НАВЫКОВ В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ НАСЛЕДИЯ ТАТАРСКИХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Conference proceedings in international journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Valiullina Farida Mansurovna, author

Bibliographic description in the original language

Valiullina F.M.,Valieva L.R. Integraciya CLIL i geymifikacii dlya razvitiya auditivnykh navykov v kontekste izucheniya naslediya tatarskikh prosvetiteley na urokakh inostrannogo yazyka/ F.M.Valiullina, Valieva L.R.//MATERIALY MEZhDUNARODNOY NAUChNO-PRAKTIChESKOY KONFERENCII «AKTUALNYE PROBLEMY I SOVREMENNYE PODKhODY V PREPODAVANII INOSTRANNYKh YaZYKOV« -16-17 maya 2025 goda -S.460-462

Annotation

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ГУЛИСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 16-17 МАЯ 2025 ГОДА, ГОРОД ГУЛИСТАН

Keywords

CLIL, геймификация, межпредметность, аудитивные навыки, татарские просветители.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314733&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_01._Conference__GulSU__May_16_17__2025___1_.pdf	0,84	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Valiullina Farida Mansurovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Валиуллина Ф.М.,Валиева Л.Р. Интеграция CLIL и геймификации для развития аудитивных навыков в контексте изучения наследия татарских просветителей на уроках иностранного языка/ Ф.М.Валиуллина, Валиева Л.Р.//МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ« -16-17 мая 2025 года -С.460-462	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314733&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ГУЛИСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 16-17 МАЯ 2025 ГОДА, ГОРОД ГУЛИСТАН	ru_RU
dc.description.abstract	В условиях современных вызовов образованию, связанных с необходимостью повышения мотивации учащихся, развития языковых компетенций и сохранения культурной идентичности, данная статья представляет исследование, посвященное интеграции методик CLIL (предметно-языкового интегрированного обучения) и геймификации. Он раскрывает возможности CLIL в объединении изучения предметного содержания (истории и культуры татарского народа) и иностранного (английского) языка, опираясь на принципы содержания, коммуникации, мышления и культуры. Внедрение геймификации, включающей аудиоквесты, викторины и интерактивные задания, трансформирует процесс обучения в увлекательное приключение, повышая вовлеченность и мотивацию учащихся	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	CLIL	ru_RU
dc.subject	геймификация	ru_RU
dc.subject	межпредметность	ru_RU
dc.subject	аудитивные навыки	ru_RU
dc.subject	татарские просветители.	ru_RU
dc.title	Интеграция CLIL и геймификации для развития аудитивных навыков в контексте изучения наследия татарских просветителей на уроках иностранного языка	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in international journals and collections	ru_RU