KFU. Card publication. Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ В ВУЗЕ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Sibgatullina Alfiya Ashrafulovna, author

Bibliographic description in the original language

Katalkina, N. A. Obuchenie inoyazychnoy pismennoy rechi v vuze s pomoshhyu iskusstvennogo intellekta / N. A. Katalkina, A. A. Sibgatullina // Vestnik Permskogo nacionalnogo issledovatelskogo politekhnicheskogo universiteta. Problemy yazykoznaniya i pedagogiki. – 2025. – № 1. – S. 113-126. – DOI 10.15593/2224-9389/2025.1.10.

Annotation

ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ

Keywords

ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

The name of the journal

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82412632

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314617&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Sibgatullina Alfiya Ashrafulovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Каталкина, Н. А. Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта / Н. А. Каталкина, А. А. Сибгатуллина // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики. – 2025. – № 1. – С. 113-126. – DOI 10.15593/2224-9389/2025.1.10.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314617&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ	ru_RU
dc.description.abstract	Целью исследования является выявление эффективности использования технологий искусственного интеллекта при формировании навыков иноязычной письменной речи у обучающихся высших учебных заведений. Работа базируется на педагогическом эксперименте, заключающемся в применении на занятиях по немецкому языку инструментов искусственного интеллекта, позволяющих генерировать и проверять письменные тексты, а также комментировать допущенные в них ошибки. Исследование также включает в себя анкетирование обучающихся на предмет выявления их мнения относительно эффективности использования инструментов искусственного интеллекта при овладении навыками письменной речи, проведенное по окончании эксперимента. Ранее подобных исследований, насколько нам известно, не проводилось, чем обусловливается научная новизна работы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА	ru_RU
dc.subject	ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ	ru_RU
dc.subject	ОБУЧАЮЩИЕСЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ	ru_RU
dc.subject	АВТОНОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ	ru_RU
dc.title	Обучение иноязычной письменной речи в вузе с помощью искусственного интеллекта	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU