| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Ldokova Galiya Mikhaylovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Ldokova, G.M. Vzaimosvyaz zhiznestoykosti i samoocenki u obuchayushhikhsya starshikh klassov / G.M. Ldokova, Z.F. Umitbaeva // Socialnoe partnerstvo semi i shkoly kak osnova dlya differencirovannogo obucheniya: podkhody, mekhanizmy i rezultaty : Materialy Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy onlayn-konferencii, Elabuga, 23 aprelya 2025 goda. – Elabuga: [b.i.], 2025. – S. 90-96. |
| Annotation |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты |
| Keywords |
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, САМООЦЕНКА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ШКОЛЬНАЯ СРЕДА, HARDINESS, STRESS RESILIENCE |
| The name of the journal |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314451&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Ldokova Galiya Mikhaylovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Льдокова, Г.М. Взаимосвязь жизнестойкости и самооценки у обучающихся старших классов / Г.М. Льдокова, З.Ф. Умитбаева // Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты : Материалы Всероссийской научно-практической онлайн-конференции, Елабуга, 23 апреля 2025 года. – Елабуга: [б.и.], 2025. – С. 90-96. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314451&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
САМООЦЕНКА |
ru_RU |
| dc.subject |
СТАРШЕКЛАССНИКИ |
ru_RU |
| dc.subject |
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ |
ru_RU |
| dc.subject |
ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ |
ru_RU |
| dc.subject |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ |
ru_RU |
| dc.subject |
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ |
ru_RU |
| dc.subject |
ШКОЛЬНАЯ СРЕДА |
ru_RU |
| dc.subject |
HARDINESS |
ru_RU |
| dc.subject |
STRESS RESILIENCE |
ru_RU |
| dc.title |
Льдокова, Г.М. Взаимосвязь жизнестойкости и самооценки у обучающихся старших классов / Г.М. Льдокова, З.Ф. Умитбаева // Социальное партнерство семьи и школы как основа для дифференцированного обучения: подходы, механизмы и результаты : Материалы Всероссийской научно-практической онлайн-конференции, Елабуга, 23 апреля 2025 года. – Елабуга: [б.и.], 2025. – С. 90-96. |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|