| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Yunusova Gulnaz Rakhimzanovna, author
|
|
Vagizova Elvina Fanisovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Vagizova E. F. Yunusova G.R. Interaktivnye obrazovatelnye platformy kak sredstvo stimulirovaniya uchebnoy iniciativy uchenikov nachalnoy shkoly// Innovacionnye metody v issledovaniyakh. Materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (g. Moskva, 20 maya 2025 g.). / otv. red. D.R. Khismatullin. – Moskva: Nauchnoobrazovatelnyy portal GENEZIS, 2025. – 86 s. |
| Annotation |
Инновационные методы в исследованиях |
| Keywords |
м интерактивные образовательные платформы, учебная
инициатива, младшие школьники, цифровизация образования |
| The name of the journal |
Инновационные методы в исследованиях
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314012&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Yunusova Gulnaz Rakhimzanovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Vagizova Elvina Fanisovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Вагизова Э. Ф. Юнусова Г.Р. Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы// Инновационные методы в исследованиях. Материалы международной научно-практической конференции (г. Москва, 20 мая 2025 г.). / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва: Научнообразовательный портал ГЕНЕЗИС, 2025. – 86 с. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=314012&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Инновационные методы в исследованиях |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Статья посвящена сравнительному анализу традиционных и интерактивных подходов в математическом образовании младших школьников. Раскрываются психолого-педагогические особенности обучения математике, характеризуются основные методы и технологии
интерактивного подхода. Представлен сравнительный анализ
образовательных стратегий по различным критериям: мотивационный
аспект, развитие познавательного интереса, формирование учебных компетенций. Обоснована эффективность интерактивных технологий в математическом образовании младших школьников |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
м интерактивные образовательные платформы |
ru_RU |
| dc.subject |
учебная
инициатива |
ru_RU |
| dc.subject |
младшие школьники |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация образования |
ru_RU |
| dc.title |
Интерактивные образовательные платформы как средство стимулирования учебной инициативы учеников начальной школы |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|