Kazan (Volga region) Federal University, KFU
KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY
 
ЭМПАТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Form of presentationArticles in Russian journals and collections
Year of publication2025
Языкрусский
  • Borisov Anatoliy Mikhaylovich, author
  • Bibliographic description in the original language Borisov A.M. Empaticheskoe chtenie v podgotovke budushhego uchitelya inostrannogo yazyka//Reports Scientific Society. Scientific and Practical Journal. - 2025.- №2(58).- S.21-28.
    Annotation В статье анализируется эмпатия как компетенция в профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка. Цель исследования – обосновать дидактические условия применения технологий и методов, которые могут быть использованы для формирования этой компетенции. Задачи исследования - выявить закономерности, условия, формирования навыков эмпатического чтения и соответствующие текстовому и послетекстовому этапам виды деятельности. В процессе исследования автор использовал теоретические методы, такие как описательный метод, метод наблюдения, сравнения, анализа опубликованных материалов по теме исследования и обобщения. В работе предлагается проект спецкурса, направленного на формирование у студентов педагогического направления подготовки навыков эмпатического чтения. Проект основан на концепции эмпатии как ключевой компетенции учителя иностранного языка. Обобщая имеющиеся данные, можно предположить, что формирование навыков эмпатического чтения художественной литературы на языке оригинала будет способствовать более глубокой языковой подготовке, развитию критического мышления и коммуникативных способностей студентов.
    Keywords эмпатическое чтение, коммуникативные навыки, критическое мышление, компетенция, спецкурс, empathic reading, communicative skills, critical thinking, competence, elective
    The name of the journal Reports scientific society
    Please use this ID to quote from or refer to the card https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=312845&p_lang=2

    Full metadata record